IDIOMAS

Contenidos principales

• MÓDULO 1. ALEMÁN BÁSICO
• 1. COMPRENSIÓN DE CONTENIDOS LÉXICO-SEMÁNTICOS
• 1.1 Utilización de vocabulario básico
• 1.2 Formación de palabras muy frecuentes
• 1.3 Uso de afijos más frecuentes
• 1.4 Presentación de antónimos
• 1.5 Explicación de falsos amigos más frecuentes
• 1.6 Abreviación de palabras de uso frecuente
• 1.7 Utilización de verbos con partícula de uso muy frecuente
• 1.8 Iniciación del uso de algunas colocaciones básicas
• 2. UTILIZACIÓN DE CONTENIDOS GRAMATICALES
• 2.1 Uso de la oración
• 2.2 Utilización de nombres y adjetivos
• 2.3 Uso de determinantes
• 2.4 Empleo de pronombres
• 2.5 Utilización de verbos
• 2.6 Uso de adverbios
• 2.7 Utilización de enlaces
• 3. EXPLICACIÓN DE CONTENIDOS ORTOGRÁFICOS
• 3.1 Descripción del alfabeto. Deletreo
• 3.2 Representación gráfica de fonemas y sonidos
• 3.3 Uso de mayúsculas en nombres propios de personas,lugares y otros: días de la semana, meses, nacionalidades e idiomas
• 3.4 Uso básico de los signos ortográficos
• 3.5 Utilización de formas de contracción
• 3.6 Uso de signos de uso común
• 4. UTILIZACIÓN DE CONTENIDOS FONÉTICOS Y FONOLÓGICOS
• 4.1 Distinción de sonidos y fonemas vocálicos. Sistema vocálico
• 4.2 Diferenciación de sonidos y fonemas consonánticos. Sistema consonántico: Secuencias iniciales y finales: pronunciación de grupos consonánticos
• 4.3 Explicación de los procesos fonológicos: ensordecimiento, sonorización, enlace, asimilación y elisión
• 4.4 Utilización del acento y atonicidad: patrones tonales en el sintagma. Pautas básicas del ritmo y la entonación

Contenidos principales

• MÓDULO 1. ALEMÁN INTERMEDIO
• 1. COMPRENSIÓN DE CONTENIDOS LÉXICO-SEMÁNTICOS:
• 1.1. Formación de palabras
• 1.2. Uso de afijos y sufijos
• 1.3. Abreviación de palabras
• 1.4. Verbos irregulares
• 2. UTILIZACIÓN DE CONTENIDOS GRAMATICALES:
• 2.1. Oraciones subordinadas
• 2.2. Género y uso nombres propios y comunes y adjetivos
• 2.3. Determinantes, pronombres y adverbios
• 2.4. Declinaciones
• 2.5. Tiempos verbales
• 3. CONVERSACIÓN Y MEDIACIÓN
• 3.1. Presentación y fórmulas de cortesía
• 3.2. Conversación en entornos habituales: compras, viajes, comidas
• 3.3. Expresión de preguntas y respuestas a nivel intermedio
• 4. EXPRESIÓN ESCRITA NIVEL INTERMEDIO
• 4.1. Redacción de mensajes escritos
• 4.2. Respuesta a mensajes escritos

Contenidos principales

• 1. MORFOLOGÍA
• 2. SINTAXIS
• 3. UTILIZACIÓN DE LA FONÉTICA
• 4. APLICACIÓN DE VOCABULARIO
• 5. MANEJO DE ESTRUCTURAS GRAMATICALES

Contenidos principales

• 1. MORFOLOGÍA
• 2. SINTAXIS
• 3. UTILIZACIÓN DE LA FONÉTICA
• 4. APLICACIÓN DE VOCABULARIO
• 5. MANEJO DE ESTRUCTURAS GRAMATICALES

Contenidos principales

• MÓDULO 1. INGLÉS AVANZADO
• 1. INGLÉS AVANZADO
• 1.1. Manejo de los recursos lingüísticos y no lingüísticos necesarios para participar en los intercambios comunicativos con un grado de fluidez, precisión y naturalidad suficientes como para que sus interlocutores no tengan que hacer un esfuerzo especial
• 1.2. Concienciación de la lengua que permita evitar errores que den lugar a malentendidos y utilicen suficientes recursos como para salvar situaciones de ambigüedad y aclarar lo que el interlocutor ha querido decir
• 1.3. Utilización de un repertorio lingüístico amplio, suficiente para expresarse con argumentos y matices, sin errores importantes de formulación y con una pronunciación clara

Contenidos principales

• MÓDULO 1. DIÁLOGOS
• 1. UTILIZACIÓN DE DIÁLOGOS
• 1.1 Presentación, dar y pedir información sobre datos de interés personal
• 1.2 Uso de vocabulario informal relacionado con conversaciones de amigos
• 1.3 Uso de vocabulario relacionado con situaciones de ocio
• MÓDULO 2. PRESENTACIONES
• 1. CONFECCIÓN DE PRESENTACIONES
• 1.1 Aplicación de vocabulario y estructuras gramaticales con el fin de exponer contenidos de manera clara y fluida
• 1.2 Uso de vocabulario relacionado con la presentación de ideas propias
• 1.3 Elaboración de presentaciones en equipo
• MÓDULO 3. DEBATE
• 1. ELABORACIÓN DE DEBATES
• 1.1 Identificación de vocabulario y estructuras gramaticales con el fin de presentar el punto de vista propio y defender sus ideas
• 1.2 Debate sobre temas sencillos, expresando punto de vista y argumentándolo
• 1.3 Opinión y punto de vista en los debates, individuales y grupales

Contenidos principales

• 1. MORFOLOGÍA
• 2. SINTAXIS
• 3. UTILIZACIÓN DE LA FONÉTICA
• 4. APLICACIÓN DE VOCABULARIO
• 5. MANEJO DE ESTRUCTURAS GRAMATICALES