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INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES

24 cursos disponibles

ANÁLISIS DE DATOS Y VINCULACIÓN DE BBDD CON EXCEL

· 30 h

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Al terminar sabrás

  • Utilizar la herramienta de Excel para el análisis y gestión de datos externos, vinculados a una hoja de cálculo: filtros, filtros avanzados, funciones de búsqueda y referencia,
  • conexiones a datos externos, creación de subtotales y tablas dinámicas.

Contenidos principales

  • 1. REVISIÓN DE CONCEPTOS
  • 2. VALIDACIÓN DE DATOS
  • 3. FILTROS AUTOMÁTICOS
  • 4. FILTROS AVANZADOS
  • 5. FUNCIONES DE BÚSQUEDA
  • 6. TRABAJO CON DIFERENTES HOJAS, FUNCIONES TRIDIMENSIONALES
  • 7. VINCULAR BBDD CON LA HOJA DE CÁLCULO, DATOS EXTERNOS
  • 8. SUBTOTALES Y ESQUEMAS
  • 9. TABLAS DINÁMICAS
  • 10. INTRODUCCIÓN A MACROS.
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BIG DATA Y BUSINESS INTELLIGENCE

· 60 h

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Al terminar sabrás

  • Conocer y comprender las características y componentes básicos de los sistemas de Big Data y Business Intelligence, identificando las claves para obtener el máximo valor de los datos y su aplicación en los procesos de toma de decisiones y estrategias de gestión de los negocios, en un entorno digitalizado.

Contenidos principales

  • MÓDULO 1. BIG DATA Y BUSINESS INTELLIGENCE
  • 1. IDENTIFICACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS DEL BUSINESS INTELLIGENCE (BI)
  • 1.1. Conocer el concepto de Business Intelligence
  • 1.2. Entender por qué surge este concepto
  • 1.3. Analizar la importancia que cobra en las organizaciones
  • 2. COMPRENDER EL VALOR DE LOS DATOS Y EL BUSINESS INTELLIGENCE EN UNA ORGANIZACIÓN
  • 2.1. Comprender el valor que tienen los datos en una organización
  • 2.2. Entender cómo surgen las necesidades de Business Intelligence y la importancia de los requisitos
  • 2.3. Analizar los distintos niveles de madurez de BI que una organización posee
  • 3. IDENTIFICACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS DEL BIG DATA
  • 3.1. Desarrollar un mayor entendimiento del contexto que vivimos y la nueva era de los datos
  • 3.2. Entender la importancia de los datos como uno de los activos más estratégicos
  • 3.3. Conocer qué es Big Data y cuáles son sus aspectos básicos
  • 4. ESTUDIO DEL DESARROLLO DE UNA ESTRATEGIA DE DATOS
  • 4.1. Conocer las distintas opciones que hay en el desarrollo de una estrategia de datos
  • 4.2. Estudiar las principales ventajas e inconvenientes de los diferentes enfoques para definir una estrategia de datos
  • 4.3. Ahondar en los aspectos principales a tener en cuenta a la hora de definir la estrategia de datos en una organización
  • 5. IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS CLAVE PARA EL GOBIERNO Y GESTIÓN DE LOS DATOS
  • 5.1. Describir las características principales de los datos: disponibles, entendibles, fiables
  • 5.2. Conocer cual son elementos clave para el desarrollo de un adecuado gobierno del dato
  • 5.3. Identificar los roles y responsabilidades necesarios para la gestión de datos
  • 6. CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN DE UNA ORGANIZACIÓN DATA DRIVEN. RETOS Y OPORTUNIDADES
  • 6.1. Conocer la definición de organización Data Driven
  • 6.2. Comprender los retos y las oportunidades de una organización Data Driven
  • 6.3. Estudiar proyectos y marco de trabajo para llegar a ser una organización Data Driven
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BUSINESS INTELLIGENCE PARA TU NEGOCIO

· 40 h

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Al terminar sabrás

  • Conocer las diferentes herramientas y metodología del Business Intelligence para diseñar un modelo de análisis de datos que permita llevar a cabo la toma de decisiones de una manera correcta.
  • Objetivos específicos:
  • Conocer las diferentes herramientas y metodología del Business Intelligence (BI) para diseñar un modelo de análisis de datos que permita llevar a cabo la toma de decisiones de una manera correcta.
  • Aplicar las diferentes herramientas y metodología del Business Intelligence (BI) a un negocio real.

Contenidos principales

  • MÓDULO 1. BUSINESS INTELLIGENCE PARA TU NEGOCIO
  • 1. APROXIMACIÓN A LA INTELIGENCIA DE NEGOCIOS
  • 2. GESTIÓN DE PROYECTOS BI
  • 3. PLANIFICACIÓN DE UN PROYECTO BI
  • 3.1. Definición de objetivos
  • 3.2. Establecimiento de indicadores
  • 3.3. Determinación del plazo de tiempo
  • 3.4. Designación de responsables
  • 3.5. Definición de actividades
  • 3.6. Establecimiento recursos necesarios para conseguir resultados
  • 3.7. Medidas de seguimiento y control
  • 3.8. Acciones correctoras
  • 3.9. Volver a medir y volver a ajustar
  • 4. ANÁLISIS DE RIESGOS DE UN PROYECTO BI
  • 5. DESARROLLO DE UN PROYECTO BI
  • 5.1. Procesos de extracción
  • 5.2. Transformación
  • 5.3. Carga de datos
  • 6. GENERACIÓN DE REPORTES
  • 7. CONOCIMIENTO DE LA HERRAMIENTA DASHBOARD
  • 7.1. Requisitos de un Dashboard para la estrategia de la empresa
  • 7.2. Usos
  • 7.3. Cómo utilizar un Dashboard
  • MÓDULO 2. BUSINESS INTELLIGENCE: APLICACIÓN EMPRESARIAL
  • 1. APLICACIÓN DE LO ANTERIORMENTE APRENDIDO A UN NEGOCIO REAL
  • 1.1. Aproximación al concepto de empresa
  • 1.2. Aplicación de un proyecto de Business Intelligence (BI) a cualquier negocio empresarial
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CHATGPT APLICADO A MICROSOFT 365

· 25 h

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Al terminar sabrás

  • Introducir en los fundamentos de los modelos de lenguaje basados en inteligencia artificial y cómo se pueden aplicar en Microsoft 365.
  • Utilizar el procesamiento del lenguaje natural para mejorar la eficiencia en la productividad diaria, la gestión y análisis de información, y en las tareas de comunicación en las organizaciones.

Contenidos principales

  • 1. INTRODUCCIÓN A LOS MODELOS DE LENGUAJE
  • 1.1 Fundamentos
  • 1.2 ¿Qué son los modelos de lenguaje?
  • 1.3¿Cómo funcionan los modelos de lenguaje?
  • 1.4 ¿Por qué son importantes los modelos de lenguaje basados en inteligencia artificial?
  • 1.5 Tipos de modelos de lenguaje
  • 1.6 Desafíos y problemas comunes en modelos de lenguaje
  • 1.7 Conclusiones y próximos pasos
  • 2. PROMPTS: LAS INSTRUCCIONES PARA LOS MODELOS DE LENGUAJE
  • 2.1 Fundamentos: cómo funcionan las IAs
  • 2.2 Registro en chatbots
  • 2.3 Ingeniería de prompts
  • 2.4 Estructura de prompts
  • 2.5 Ajustes de chatbots
  • 2.6 Limitaciones
  • 3. MODELOS DE LENGUAJE APLICADOS EN EXCEL
  • 3.1 Fundamentos
  • 3.2 Planteamiento de los casos prácticos
  • 3.3 Instrucciones personalizadas
  • 3.4 Prompts bien definidos
  • 3.5 Caso práctico con texto
  • 3.6 Casos prácticos con números y fechas
  • 3.7 Casos prácticos con anidamiento
  • 3.8 Casos prácticos especializados
  • 4. MODELOS DE LENGUAJE APLICADOS EN WORD
  • 4.1 Fundamentos
  • 4.2 Opciones de pegado
  • 4.3 Generación, edición y revisión de contenido
  • 4.4 Traducción
  • 4.5 Resúmenes y extractos
  • 4.6 Otras aplicaciones
  • 5. MODELOS DE LENGUAJE APLICADOS EN POWERPOINT
  • 5.1 Fundamentos
  • 5.2 Demostración práctica
  • 5.3Generar contenidos
  • 5.4 Estructura en esquema
  • 5.5 Profesionalizar la presentación
  • 5.6 Generación de imágenes
  • 6. MODELOS DE LENGUAJE APLICADOS EN OUTLOOK
  • 6.1 Fundamentos
  • 6.2 Caso práctico: seguimiento
  • 6.3 Caso práctico: reunión
  • 6.4 Otros ejemplos
  • 6.5 Extensiones
  • 7. DESAFÍOS ÉTICOS Y LEGALES
  • 7.1 Fundamentos
  • 7.2 Ética en la inteligencia artificial
  • 7.3 Aspectos legales y regulatorios
  • 7.4 Sesgo y discriminación en modelos de lenguaje
  • 7.5 Privacidad y seguridad de datos
  • 7.6 Transparencia y explicabilidad
  • 7.7 Casos de estudio y ejemplos prácticos
  • 7.8 Conclusiones y reflexiones finales
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CHATGPT E INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADAS A LA DOCENCIA Y CREACIÓN DE CONTENIDOS

· 30 h

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Al terminar sabrás

  • Aprovechar al máximo las capacidades de ChatGPT en el ámbito educativo, desde la creación de materiales didácticos hasta la evaluación del aprendizaje.
  • Utilizar ChatGPT de manera efectiva para mejorar tus clases, diseñar actividades y evaluar a tus alumnos, además de descubrir otras aplicaciones útiles en la enseñanza.

Contenidos principales

  • 1. INTRODUCCIÓN A CHATGPT Y SU POTENCIAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
  • 1.1 Introducción
  • 1.2 Mapa conceptual
  • 1.3 Qué es ChatGPT
  • 1.4 ¿Cómo comienzo a utilizar ChatGPT?
  • 1.5 La importancia de los prompts para obtener respuestas precisas y fiables
  • 1.6 Ventajas y desafíos de utilizar ChatGPT en la enseñanza
  • 1.7 Casos de uso destacados en el ámbito educativo
  • 2. CREACIÓN DE PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS CON CHATGPT
  • 2.1 Introducción
  • 2.2 Mapa conceptual
  • 2.3 Diseño curricular en educación
  • 2.4 Definición de objetivos de aprendizaje
  • 2.5 Competencias, capacidades y resultados de aprendizaje
  • 2.6 Utilización de ChatGPT para generar contenidos curriculares
  • 2.7 Ejemplos prácticos de programaciones didácticas con ChatGPT
  • 3. CREACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS CON CHATGPT
  • 3.1 Introducción
  • 3.2 Mapa conceptual
  • 3.3 Importancia de los materiales didácticos en el ámbito educativo
  • 3.4 Tipos de materiales didácticos
  • 3.5 Diseño y estructura de materiales con ChatGPT
  • 3.6 Creación de presentaciones y recursos multimedia con ChatGPT
  • 3.7 Generación de imágenes con inteligencia artificial
  • 4. DISEÑO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS UTILIZANDO CHATGPT
  • 4.1 Introducción
  • 4.2 Mapa conceptual
  • 4.3 Elementos clave en el diseño de actividades educativas
  • 4.4 Adaptación de actividades a diferentes niveles educativos
  • 4.5 Generación de instrucciones claras con ChatGPT para el diseño y creación de actividades educativas
  • 4.6 Incorporación de actividades de evaluación formativa con ChatGPT
  • 4.7 Aplicación de la gamificación en el diseño de actividades prácticas con ChatGPT
  • 5. EVALUACIÓN EDUCATIVA CON CHATGPT
  • 5.1 Introducción
  • 5.2 Mapa conceptual
  • 5.3 Tipos de evaluación en educación
  • 5.4 Creación de pruebas y cuestionarios con ChatGPT
  • 5.5 Creación de rúbricas de evaluación para las preguntas de ensayo en pruebas de evaluación
  • 5.6 Evaluación de proyectos y trabajos con ChatGPT
  • 5.7 Análisis de datos con ChatGPT para mejorar la enseñanza y la evaluación
  • 6. OTRAS APLICACIONES DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO: BING CHAT (COPILOT) Y GOOGLE BARD
  • 6.1 Introducción
  • 6.2 Mapa conceptual
  • 6.3 Herramientas y recursos adicionales: Chat de Bing (copilot) y Google Bard
  • 6.4 Tendencias futuras en el ámbito educativo con ChatGPT
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CHATGPT PARA USUARIO: POTENCIA TU PRODUCTIVIDAD Y CREA CONTENIDO CON IA

· 20 h

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Al terminar sabrás

  • Utilizar ChatGPT para redactar con rapidez, organizarte de manera eficiente, generar ideas innovadoras y automatizar tareas comunes.

Contenidos principales

  • 1. INTRODUCCIÓN A CHATGPT Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
  • 1.1 ¿Qué es CHATGPT?
  • 1.2 La pantalla y las funciones de ChatGPT
  • 1.3 ¿Y tú quién te crees que eres, ChatGPT?
  • 1.4 ¿Qué ha ofrecido ChatGPT hasta la llegada de la versión 5?
  • 1.5 La versión ChatGPT5 ya está aquí, pero en rodaje (y con controversia)
  • 1.6 Algunas cosas que deberías saber sobre ChatGPT y que nunca te has atrevido a preguntar
  • 1.7 Beneficios y limitaciones de ChatGPT
  • 2. CREACIÓN DE CONTENIDOS CON CHATGPT
  • 2.1 Creación de informes, artículos y documentos
  • 2.2 Gestión de publicaciones y contenido en redes sociales
  • 2.3 Traducción de textos
  • 2.4 Cálculos analíticos en la empresa
  • 3. CREATIVIDAD Y GENERACIÓN DE IDEA CON CHATGPT
  • 3.1 El arte del prompting
  • 3.2 Resolviendo bloqueos creativos
  • 3.3 Desarrollo de contenido original
  • 4. ANÁLISIS Y SÍNTESIS DE INFORMACIÓN COMPLEJA
  • 4.1 Algunos ejemplos del uso de ChatGPT para resumir y entender documentos
  • 4.2 Comprensión y explicación personalizada de temas complejos
  • 4.3 Otras aplicaciones prácticas
  • 5. FUNCIONES AVANZADAS DE CHATGPT
  • 5.1 Creación de imágenes
  • 5.2 Análisis y edición de imágenes
  • 5.3 Funciones de voz
  • 5.4 Creación de vídeos con SORA
  • 5.5 Creación de GPTs personalizados
  • 5.6 Navegación web integrada
  • 5.7 Codex
  • 6. ÉTICA Y FUTURO DE CHATGPT
  • 6.1 Cuestión de Ética
  • 6.2 ChatGPT rechazando solicitudes dañinas o sensibles
  • 6.3 La privacidad en ChatGPT
  • 6.4 Tendencias emergentes y nuevos modelos
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CIBERSEGURIDAD LABORAL Y PERSONAL

· 40 h

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CIBERSEGURIDAD PARA USUARIO: PROTECCIÓN Y PREVENCIÓN

· 30 h

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Al terminar sabrás

  • Conocer las amenazas del mundo de las tecnologías de la información: los virus, el "malware", los intentos de intrusión y el robo de información confidencial, entre otros.
  • Ver cuáles son las principales amenazas y cómo funcionan. A partir de este conocimiento, aprenderemos cómo protegernos ante ellas, adquiriendo técnicas preventivas que harán que nuestra documentación y privacidad estén a salvo.
  • Completar la formación con un repaso de aspectos legales dentro del mundo de la ciberseguridad con ejemplos se situaciones reales.

Contenidos principales

  • 1. LA SEGURIDAD EN LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
  • 1.1 Conceptos de seguridad
  • 1.2 Clasificación de las medidas de seguridad
  • 1.3 Requerimientos de seguridad en los sistemas
  • 1.4 "Hacker"
  • 1.5 ¿Y los ataques de países del Este?
  • 2. CIBERSEGURIDAD
  • 2.1 Concepto de ciberseguridad
  • 2.2 Vulnerabilidades
  • 2.3 Amenazas más frecuentes
  • 2.4 Tecnologías de seguridad
  • 2.5 Gestión de la seguridad informática
  • 2.6 Copias de seguridad
  • 3. SOFTWARE PELIGROSO
  • 3.1 Conceptos sobre software dañino
  • 3.2 Clasificación de software dañino
  • 3.3 Descripción de las amenazas. Virus
  • 3.4 Otras amenazas
  • 3.5 Amenazas avanzadas y en los móviles
  • 4. SEGURIDAD EN REDES INALÁMBRICAS (WIFI)
  • 4.1 El entorno inalámbrico
  • 4.2 Protocolos Wifi
  • 4.3 Protocolos de seguridad
  • 4.4 Canales
  • 4.5 Cómo realizar una intrusión en una red WiFi
  • 4.6 Wifi profesional: 802.1x
  • 4.7 NFC
  • 5. HERRAMIENTAS DE SEGURIDAD
  • 5.1 Herramientas de seguridad
  • 5.2 Autenticación de usuarios
  • 5.3 Control de acceso a Internet
  • 6. REGLAMENTOS Y ASPECTOS LEGALES
  • 6.1 Crisis del "coronavirus"
  • 6.2 RGPD
  • 6.3 ISO 270001. Seguridad de la información
  • 6.4 Supuestos legales
  • 6.5 Protección ante compras y fraude en Internet
  • 6.6 Derecho al olvido
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DIGITALIZACIÓN EN EL ENTORNO PROFESIONAL: CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES

· 60 h

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Al terminar sabrás

  • MF2490_2: Gestión de dispositivos y datos mediante tecnologías habilitadoras digitales.
  • C1: Operar equipamiento informático en el ámbito de un sector productivo, configurando y manteniendo software de base y aplicaciones en función de unos objetivos de negocio, cumpliendo la normativa aplicable de protección de datos, seguridad y propiedad industrial.
  • CE1.1 Clasificar dispositivos digitales en función del tamaño de pantalla y mecanismo de interacción tal como táctil, voz, teclado, ratón u otro, explicando sus ámbitos de uso y posibilidades.
  • CE1.2 Clasificar tipos de impresoras, describiendo sus características y procedimiento de instalación y conexión.
  • CE1.3 Describir el funcionamiento interno de un dispositivo digital con sistema de almacenamiento secundario y conectividad, diferenciando memoria interna y externa, tipos de conexión cableada e inalámbrica tales como wifi y Bluetooth.
  • CE1.4 Describir mecanismos de ciberseguridad para la protección del sistema ante amenazas, protección de la integridad y la confidencialidad de la información tales como usuarios, roles, cortafuegos, antivirus, entre otros explicando el procedimiento de configuración.
  • CE1.5 Explicar el procedimiento de instalación, actualización y uso de los certificados digitales, explicando los pasos a seguir para cada objetivo.
  • CE1.6 Describir software de uso general para el entorno productivo, explicando sus objetivos y funcionalidad.
  • C2: Aplicar técnicas de búsqueda de datos e información en red, de acuerdo con requisitos previos, accediendo a los contenidos, valorando su utilidad, organizándola, clasificándola y almacenándola para su tratamiento, cumpliendo la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual e industrial y protección de datos.
  • CE2.1 Describir aplicaciones y usos de la red de Internet, diferenciándola de la intranet y de la WWW.
  • CE2.2 Describir la WWW y su organización, explicando los tipos diferentes de portales y concentradores de conocimiento, para aplicarlo a la navegación.
  • CE2.3 Aplicar técnicas de uso de buscadores genéricos y metabuscadores explicando la funcionalidad.
  • CE2.4 Enumerar navegadores, diferenciando las limitaciones y puntos fuertes de cada uno de ellos, explicando las funcionalidades base y las extensibles por adición de ‘plugin’ o complementos.
  • CE2.5 Enumerar herramientas que utilizan la infraestructura de Internet para actividades diferentes de la navegación, tales como herramientas de mensajería, transferencia de archivos, videoconferencia u otras, describiendo su utilidad y características.
  • CE2.6 Describir los sistemas y servicios de archivo local y en la nube, explicando sus características, limitaciones y mecanismos de ciberseguridad, tales como permisos de carpetas y usuarios u otros.
  • CE2.7 Clasificar dispositivos de almacenamiento local, diferenciando su tecnología tal como mecánica o sólida y su posible aplicación, explicando sus limitaciones de velocidad, capacidad, coste y tiempo de vida.
  • C3: Aplicar técnicas de limpieza y estructuración de datos e información, de acuerdo con requisitos previos, mediante herramientas ofimáticas u otras, para su aplicación en un entorno profesional, cumpliendo la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual e industrial y protección de datos.
  • CE3.1 Explicar formatos de almacenaje de datos, tales como archivos planos y hojas de cálculo entre otros.
  • CE3.2 Describir procedimientos de importación de datos en hojas de cálculo, explicando los pasos a seguir.
  • CE3.3 Diferenciar tipos de datos, explicando su rango y capacidades y necesidades de almacenamiento.
  • CE3.4 Explicar los conceptos de columnas y filas, explicando mecanismos elementales de tratamiento tales como formato y borrado de celdas, filas o columnas, copia y arrastre y cálculos a partir de celdas, filas o columnas.
  • CE3.5 Describir procedimientos de elaboración de informes, explicando las opciones de formato para su visualización en pantalla o papel.
  • C4: Utilizar herramientas colaborativas para la gestión, configurando el alcance de compartición, habilitando extensiones y complementos, parametrizándolas en función de unas características de uso para servir de soporte al desarrollo de tareas propias de un entorno laboral cumpliendo normativa de protección de datos y propiedad intelectual e industrial.
  • CE4.1 Describir las herramientas y protocolos de correo electrónico, explicando sus funcionalidades.
  • CE4.2 Enumerar herramientas de mensajería, chat y videoconferencia, describiendo sus características.
  • CE4.3 Describir el manejo de agendas digitales, explicando sus posibilidades funcionales y la capacidad de integrarse en otras herramientas y aplicaciones.
  • CE4.4 Describir las posibilidades de uso colaborativo de herramientas ofimáticas locales o en la nube, tales como control de versiones, control de cambios u otros.
  • MF2491_2: Gestión de dispositivos y datos mediante tecnologías habilitadoras digitales.
  • C1: Aplicar técnicas de creación y edición de elementos de contenido digital, editándolos con herramientas software, garantizando la normativa aplicable de protección de datos, propiedad intelectual, seguridad y accesibilidad.
  • CE1.1 Clasificar elementos multimedia que componen un contenido tales como texto, imágenes, tablas, audio, vídeo y otros.
  • CE1.2 Describir herramientas de edición de texto, explicando su funcionalidad y aplicaciones.
  • CE1.3 Describir herramientas de captura y edición de imágenes, explicando su funcionalidad y aplicaciones.
  • CE1.4 Describir herramientas de captura y edición de audio, explicando su funcionalidad y aplicaciones.
  • CE1.5 Describir herramientas de captura y edición de vídeo y otros, explicando su funcionalidad y aplicaciones.
  • C2: Aplicar técnicas de integración de contenidos digitales, publicándolos para su difusión, configurando el acceso para restringirlo a un grupo o unos usuarios concretos o bien para potenciar su alcance, garantizando la normativa aplicable de protección de datos, propiedad intelectual, seguridad y accesibilidad.
  • CE2.1 Describir herramientas de integración de elementos de contenido para construir sistemas integrados, tales como infografías, presentaciones, documentos multimedia, sitios web, entornos educativos, entre otros.
  • CE2.2 Clasificar redes sociales en función de la presentación de los contenidos, capacidad de configuración y características del público destinatario, describiendo los procedimientos de configuración, publicación y difusión.
  • C3: Aplicar procedimientos para el acceso remoto a dispositivos lejanos, configurando una aplicación proporcionada por el sistema o instalando una aplicación dedicada al efecto, parametrizándolas en función de las características de uso para servir de soporte al desarrollo de tareas propias del entorno laboral de manera remota, cumpliendo normativa de protección de datos y propiedad intelectual e industrial.
  • CE3.1 Describir herramientas proporcionadas por el sistema para el acceso remoto, explicando sus características y mecanismos de conexión y uso.
  • CE3.2 Describir el proceso para habilitar reglas para permitir o denegar una aplicación a través de un cortafuegos, explicando las opciones posibles y los valores a asignar.
  • CE3.3 Diferenciar el uso y parámetros de configuración de una herramienta y sistema locales y una herramienta y sistema remotos, para permitir la conexión de escritorio desde el sistema local al lejano.
  • CE3.4 Explicar el procedimiento de configuración en un equipo lejano para su conexión remota mediante herramientas disponibles en ese sistema, describiendo los pasos a seguir y los parámetros utilizables.
  • CE3.5 Explicar el procedimiento de instalación y configuración en el equipo lejano para su conexión remota mediante herramientas instalables, describiendo los pasos a seguir y los parámetros utilizables.
  • CE3.6 Explicar el procedimiento de configuración en un equipo local para conectarse a equipos remotos mediante herramientas disponibles en ese sistema, describiendo los pasos a seguir y los parámetros utilizables.
  • CE3.7 Explicar el procedimiento de instalación y configuración en un equipo local para conectarse a equipos remotos mediante herramientas instalables, describiendo los pasos a seguir y los parámetros utilizables, así como la configuración y activación en su caso de una conexión VPN.
  • CE3.8 Describir procedimientos de uso de las herramientas instalables o disponibles en el sistema para la conexión remota, explicando las opciones disponibles para la comunicación con un usuario en el extremo lejano, para el intercambio de archivos, grabación de sesión u otros.

Contenidos principales

  • 1. TECNOLOGÍAS HABILITADORAS DIGITALES (THD)
  • 1.1 Definición de THD
  • 1.2 Tipos, aplicaciones y usos de THD
  • 1.2.1 Inteligencia Artificial
  • 1.2.2 Big Data
  • 1.2.3 Blockchain
  • 1.2.4 Robótica colaborativa
  • 1.2.5 Gemelos digitales
  • 1.2.6 Fabricación aditiva
  • 1.2.7 Realidad virtual
  • 1.2.8 Realidad aumentada
  • 1.2.9 5G
  • 1.2.10 Cloud computing
  • 1.3 Ciberseguridad
  • 2. EQUIPAMIENTO EN SISTEMAS DIGITALES
  • 2.1 Tipos de dispositivos digitales
  • 2.1.1 Sobremesa
  • 2.1.2 Servidor
  • 2.1.3 Tableta
  • 2.1.4 Smartphone
  • 2.1.5 Smartwatch
  • 2.1.6 Smart Tv
  • 2.1.7 Otros dispositivos digitales
  • 2.2 Tipos de periféricos y procedimientos de configuración y conexión
  • 2.2.1 Teclados
  • 2.2.2 Ratones
  • 2.2.3 Pantallas y pantallas táctiles
  • 2.2.4 Impresoras
  • 2.2.5 Tipos de cable y conexión inalámbrica
  • 2.3 Funcionamiento de un dispositivo
  • 2.3.1 Unidad central de proceso
  • 2.3.2 Memoria interna y externa
  • 2.4 Actualización de sistemas operativos y software privativo y libre
  • 2.5 Configuración del entorno de trabajo: sistema de archivos
  • 2.6 Ciberseguridad del sistema
  • 2.6.1 Usuarios y roles
  • 2.6.2 Cortafuegos
  • 2.6.3 Antivirus
  • 3. INFORMACIÓN Y GESTIÓN DE DATOS EN SISTEMAS DIGITALES
  • 3.1 Acceso a la información
  • 3.1.1 Internet e intranet
  • 3.1.2 Aplicaciones de acceso a la información
  • 3.1.3 Navegadores, clientes FTP u otros
  • 3.2 Buscadores de datos e información
  • 3.2.1 Buscadores: características, uso y utilidades
  • 3.2.2 Metabuscadores: características, uso y utilidades
  • 3.2.3 Organización de páginas en Internet
  • 3.2.4 Protocolos de seguridad de acceso: HTTPS
  • 3.3 Técnicas de búsqueda de datos e información en red
  • 3.4 Servicios de almacenamiento en la nube
  • 3.5 Tratamiento de datos: hojas de cálculo
  • 3.5.1 Exportación e importación de datos
  • 3.5.2 Elaboración de gráficos a partir de datos
  • 3.5.3 Cálculos por celda, fila y columna
  • 3.5.4 Formato de la hoja de cálculo, celdas y textos
  • 3.5.5 Agrupación y ordenación de celdas y esquemas
  • 3.5.6 Informes
  • 3.6 Ciberseguridad en datos
  • 3.6.1 Protección de datos
  • 3.6.2 Protección de celdas y hojas
  • 3.6.3 Usuarios y roles
  • 4. TRABAJO COLABORATIVO Y COMUNICACIÓN
  • 4.1 Herramientas de comunicación
  • 4.1.1 Sistemas de mensajería y chats
  • 4.1.2 Videoconferencias
  • 4.1.3 Sistemas y protocolos de correo electrónico
  • 4.1.3.1 Configuración
  • 4.1.4 Redes sociales
  • 4.1.4.1 Configuración
  • 4.1.4.2 Publicación
  • 4.1.4.3 Uso responsable
  • 4.2 Integración y uso de agenda en otros sistemas
  • 4.3 Ofimática colaborativa
  • 4.3.1 Utilidades en la nube
  • 4.3.2 Visualización de modificaciones por usuario
  • 4.3.3 Aplicación al trabajo en equipo
  • 4.3.4 Control de versiones
  • 4.4 Normativa aplicable
  • 4.4.1 Propiedad intelectual e industrial
  • 4.4.2 Servicios de la sociedad de la información
  • 4.4.3 Normativa de protección de datos
  • 4.5 Tipos de licencia
  • 4.5.1 Software privativo y software libre
  • 4.5.2 Creative Commons
  • 5. CREACIÓN, GESTIÓN Y PUBLICACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES
  • 5.1 Tipos de contenidos
  • 5.2 Clasificación y organización de elementos multimedia que componen un contenido
  • 5.3 Aspectos básicos del diseño
  • 5.4 Criterios estéticos de composición, textura, color u otros
  • 5.4.1 Técnicas de composición
  • 5.4.2 Técnicas de texto
  • 5.4.3 Técnicas para gráficos
  • 5.5 Criterios de usabilidad y accesibilidad
  • 5.5 Formatos de archivos de imagen, audio y vídeo
  • 5.6 Herramientas de creación, edición y efectos de texto, imagen, audio y vídeo
  • 5.7 Repositorio de contenidos
  • 5.8 Gestores de contenidos
  • 5.9 Herramientas de autor
  • 5.10 Streaming de contenidos
  • 5.11 Redes sociales
  • 5.11.1 Tipos y usos
  • 5.11.2 Privacidad
  • 5.11.3. Buenos hábitos en el uso
  • 5.11.4. Redes sociales como servicio de alojamiento de información
  • 5.12. Blogs
  • 5.12.1. Conceptos básicos
  • 5.12.2. Servicios de creación de blogs
  • 5.12.3. Crear presencia en las redes sociales
  • 5.12.4. Portales y blogs
  • 5.12.5. Posicionamiento en buscadores y herramientas de monitorización de visitas
  • 5.13. Normativa aplicable
  • 5.13.1 Propiedad intelectual e industrial
  • 5.14 Tipos de licencia
  • 5.14.1 Copyright
  • 5.14.2 Copyleft
  • 5.14.2.1 Creative Commons
  • 5.14.3 Dominio público
  • 6. GESTIÓN REMOTA DE DISPOSITIVOS Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
  • 6.1 Herramientas de gestión remota
  • 6.1.1 Escritorio remoto del sistema
  • 6.1.2 Aplicaciones instalables de escritorio remoto
  • 6.2 Procedimientos de habilitación, configuración y uso de clientes VPN
  • 6.3 Procedimientos de instalación y configuración del equipo lejano
  • 6.3.1 Cortafuegos
  • 6.3.2 Opciones del sistema operativo
  • 6.3.3 Usuarios permitidos
  • 6.3.4 Otros
  • 6.4 Procedimientos de instalación y configuración del equipo local para su conexión remota
  • 6.5 Conexión a equipo remoto
  • 6.5.1 Parámetros de conexión
  • 6.5.2 Opciones de uso
  • 6.6 Resolución de problemas técnicos
  • 6.6.1 Identificación de necesidades tecnológicas
  • 6.6.2 Innovación y uso de la tecnología de manera creativa
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DIGITALIZACIÓN EN EL ENTORNO PROFESIONAL: GESTIÓN DE REDES SOCIALES

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  • CAPACIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
  • C1: Operar equipamiento informático en el ámbito de un sector productivo, configurando y manteniendo software de base y aplicaciones en función de unos objetivos de negocio, cumpliendo la normativa aplicable de protección de datos, seguridad y propiedad industrial.
  • CE1.1 Clasificar dispositivos digitales en función del tamaño de pantalla y mecanismo de interacción tal como táctil, voz, teclado, ratón u otro, explicando sus ámbitos de uso y posibilidades.
  • CE1.2 Clasificar tipos de impresoras, describiendo sus características y procedimiento de instalación y conexión.
  • CE1.3 Describir el funcionamiento interno de un dispositivo digital con sistema de almacenamiento secundario y conectividad, diferenciando memoria interna y externa, tipos de conexión cableada e inalámbrica tales como wifi y Bluetooth.
  • CE1.4 Describir mecanismos de ciberseguridad para la protección del sistema ante amenazas, protección de la integridad y la confidencialidad de la información tales como usuarios, roles, cortafuegos, antivirus, entre otros explicando el procedimiento de configuración.
  • CE1.5 Explicar el procedimiento de instalación, actualización y uso de los certificados digitales, explicando los pasos a seguir para cada objetivo.
  • CE1.6 Describir software de uso general para el entorno productivo, explicando sus objetivos y funcionalidad.
  • C2: Aplicar técnicas de búsqueda de datos e información en red, de acuerdo con requisitos previos, accediendo a los contenidos, valorando su utilidad, organizándola, clasificándola y almacenándola para su tratamiento, cumpliendo la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual e industrial y protección de datos.
  • CE2.1 Describir aplicaciones y usos de la red de Internet, diferenciándola de la intranet y de la WWW.
  • CE2.2 Describir la WWW y su organización, explicando los tipos diferentes de portales y concentradores de conocimiento, para aplicarlo a la navegación.
  • CE2.3 Aplicar técnicas de uso de buscadores genéricos y metabuscadores explicando la funcionalidad.
  • CE2.4 Enumerar navegadores, diferenciando las limitaciones y puntos fuertes de cada uno de ellos, explicando las funcionalidades base y las extensibles por adición de ‘plugin’ o complementos.
  • CE2.5 Enumerar herramientas que utilizan la infraestructura de Internet para actividades diferentes de la navegación, tales como herramientas de mensajería, transferencia de archivos, videoconferencia u otras, describiendo su utilidad y características.
  • CE2.6 Describir los sistemas y servicios de archivo local y en la nube, explicando sus características, limitaciones y mecanismos de ciberseguridad, tales como permisos de carpetas y usuarios u otros.
  • CE2.7 Clasificar dispositivos de almacenamiento local, diferenciando su tecnología tal como mecánica o sólida y su posible aplicación, explicando sus limitaciones de velocidad, capacidad, coste y tiempo de vida.
  • C3: Aplicar técnicas de limpieza y estructuración de datos e información, de acuerdo con requisitos previos, mediante herramientas ofimáticas u otras, para su aplicación en un entorno profesional, cumpliendo la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual e industrial y protección de datos.
  • CE3.1 Explicar formatos de almacenaje de datos, tales como archivos planos y hojas de cálculo entre otros.
  • CE3.2 Describir procedimientos de importación de datos en hojas de cálculo, explicando los pasos a seguir.
  • CE3.3 Diferenciar tipos de datos, explicando su rango y capacidades y necesidades de almacenamiento.
  • CE3.4 Explicar los conceptos de columnas y filas, explicando mecanismos elementales de tratamiento tales como formato y borrado de celdas, filas o columnas, copia y arrastre y cálculos a partir de celdas, filas o columnas.
  • CE3.5 Describir procedimientos de elaboración de informes, explicando las opciones de formato para su visualización en pantalla o papel.
  • C4: Utilizar herramientas colaborativas para la gestión, configurando el alcance de compartición, habilitando extensiones y complementos, parametrizándolas en función de unas características de uso para servir de soporte al desarrollo de tareas propias de un entorno laboral cumpliendo normativa de protección de datos y propiedad intelectual e industrial.
  • CE4.1 Describir las herramientas y protocolos de correo electrónico, explicando sus funcionalidades.
  • CE4.2 Enumerar herramientas de mensajería, chat y videoconferencia, describiendo sus características.
  • CE4.3 Describir el manejo de agendas digitales, explicando sus posibilidades funcionales y la capacidad de integrarse en otras herramientas y aplicaciones.
  • CE4.4 Describir las posibilidades de uso colaborativo de herramientas ofimáticas locales o en la nube, tales como control de versiones, control de cambios u otros.

Contenidos principales

  • 1. TECNOLOGÍAS HABILITADORAS DIGITALES (THD)
  • 1.1 Definición de THD
  • 1.2 Tipos, aplicaciones y usos de THD
  • 1.2.1 Inteligencia Artificial
  • 1.2.2 Big Data
  • 1.2.3 Blockchain
  • 1.2.4 Robótica colaborativa
  • 1.2.5 Gemelos digitales
  • 1.2.6 Fabricación aditiva
  • 1.2.7 Realidad virtual
  • 1.2.8 Realidad aumentada
  • 1.2.9 5G
  • 1.2.10 Cloud computing
  • 1.3 Ciberseguridad
  • 2. EQUIPAMIENTO EN SISTEMAS DIGITALES
  • 2.1 Tipos de dispositivos digitales
  • 2.1.1 Sobremesa
  • 2.1.2 Servidor
  • 2.1.3 Tableta
  • 2.1.4 Smartphone
  • 2.1.5 Smartwatch
  • 2.1.6 Smart Tv
  • 2.1.7 Otros dispositivos digitales
  • 2.2 Tipos de periféricos y procedimientos de configuración y conexión
  • 2.2.1 Teclados
  • 2.2.2 Ratones
  • 2.2.3 Pantallas y pantallas táctiles
  • 2.2.4 Impresoras
  • 2.2.5 Tipos de cable y conexión inalámbrica
  • 2.3 Funcionamiento de un dispositivo
  • 2.3.1 Unidad central de proceso
  • 2.3.2 Memoria interna y externa
  • 2.4 Actualización de sistemas operativos y software privativo y libre
  • 2.5 Configuración del entorno de trabajo: sistema de archivos
  • 2.6 Ciberseguridad del sistema
  • 2.6.1 Usuarios y roles
  • 2.6.2 Cortafuegos
  • 2.6.3 Antivirus
  • 3. INFORMACIÓN Y GESTIÓN DE DATOS EN SISTEMAS DIGITALES
  • 3.1 Acceso a la información
  • 3.1.1 Internet e intranet
  • 3.1.2 Aplicaciones de acceso a la información
  • 3.1.3 Navegadores, clientes FTP u otros
  • 3.2 Buscadores de datos e información
  • 3.2.1 Buscadores: características, uso y utilidades
  • 3.2.2 Metabuscadores: características, uso y utilidades
  • 3.2.3 Organización de páginas en Internet
  • 3.2.4 Protocolos de seguridad de acceso: HTTPS
  • 3.3 Técnicas de búsqueda de datos e información en red
  • 3.4 Servicios de almacenamiento en la nube
  • 3.5 Tratamiento de datos: hojas de cálculo
  • 3.5.1 Exportación e importación de datos
  • 3.5.2 Elaboración de gráficos a partir de datos
  • 3.5.3 Cálculos por celda, fila y columna
  • 3.5.4 Formato de la hoja de cálculo, celdas y textos
  • 3.5.5 Agrupación y ordenación de celdas y esquemas
  • 3.5.6 Informes
  • 3.6 Ciberseguridad en datos
  • 3.6.1 Protección de datos
  • 3.6.2 Protección de celdas y hojas
  • 3.6.3 Usuarios y roles
  • 4. TRABAJO COLABORATIVO Y COMUNICACIÓN
  • 4.1 Herramientas de comunicación
  • 4.1.1 Sistemas de mensajería y chats
  • 4.1.2 Videoconferencias
  • 4.1.3 Sistemas y protocolos de correo electrónico
  • 4.1.3.1 Configuración
  • 4.1.4 Redes sociales
  • 4.1.4.1 Configuración
  • 4.1.4.2 Publicación
  • 4.1.4.3 Uso responsable
  • 4.2 Integración y uso de agenda en otros sistemas
  • 4.3 Ofimática colaborativa
  • 4.3.1 Utilidades en la nube
  • 4.3.2 Visualización de modificaciones por usuario
  • 4.3.3 Aplicación al trabajo en equipo
  • 4.3.4 Control de versiones
  • 4.4 Normativa aplicable
  • 4.4.1 Propiedad intelectual e industrial
  • 4.4.2 Servicios de la sociedad de la información
  • 4.4.3 Normativa de protección de datos
  • 4.5 Tipos de licencia
  • 4.5.1 Software privativo y software libre
  • 4.5.2 Creative Commons
  • 5. CREACIÓN, GESTIÓN Y PUBLICACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES
  • 5.1 Tipos de contenidos
  • 5.2 Clasificación y organización de elementos multimedia que componen un contenido
  • 5.3 Criterios estéticos de composición, textura, color u otros
  • 5.4 Criterios de usabilidad y accesibilidad
  • 5.5 Formatos de archivos de imagen, audio y vídeo
  • 5.6 Herramientas de creación, edición y efectos de texto, imagen, audio y vídeo
  • 5.7 Gestores de contenidos
  • 5.8 Herramientas de autor
  • 5.9 Streaming de contenidos
  • 5.10 Redes sociales
  • 5.11 Normativa aplicable
  • 5.11.1 Propiedad intelectual e industrial
  • 5.12 Tipos de licencia
  • 5.12.1 Copyright
  • 5.12.2 Copyleft
  • 5.12.2.1 Creative Commons
  • 5.12.3 Dominio público
  • 6. GESTIÓN REMOTA DE DISPOSITIVOS Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
  • 6.1 Herramientas de gestión remota
  • 6.1.1 Escritorio remoto del sistema
  • 6.1.2 Aplicaciones instalables de escritorio remoto
  • 6.2 Procedimientos de habilitación, configuración y uso de clientes VPN
  • 6.3 Procedimientos de instalación y configuración del equipo lejano
  • 6.3.1 Cortafuegos
  • 6.3.2 Opciones del sistema operativo
  • 6.3.3 Usuarios permitidos
  • 6.3.4 Otros
  • 6.4 Procedimientos de instalación y configuración del equipo local para su conexión remota
  • 6.5 Conexión a equipo remoto
  • 6.5.1 Parámetros de conexión
  • 6.5.2 Opciones de uso
  • 6.6 Resolución de problemas técnicos
  • 6.6.1 Identificación de necesidades tecnológicas
  • 6.6.2 Innovación y uso de la tecnología de manera creativa
  • 7. GESTIÓN DE REDES SOCIALES
  • 7.1 Plataformas
  • 7.1.1 Facebook
  • 7.1.2 Twitter
  • 7.1.3 Instagram
  • 7.1.4 TikTok
  • 7.1.5 Twitch
  • 7.1.6 LinkedIn
  • 7.1.7 YouTube
  • 7.1.8 Podcasting
  • 7.1.9 Pinterest
  • 7.1.10 Plataformas de juegos sociales
  • 7.1.11 Blogs
  • 7.2 Métricas y ROI en redes sociales
  • 7.3 Herramientas para controlar los Social Media y SMO
  • 7.4 Plan de comunicación
  • 7.5 Creación de contenidos para tu comunidad
  • 7.6 Gestionar contenidos en un evento 2.0
  • 7.7 Aspectos jurídicos de las nuevas tecnologías
  • 7.8 Fidelización en redes sociales e Internet
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DIGITALIZACIÓN EN EL ENTORNO PROFESIONAL: METODOLOGÍAS AGILE Y SCRUM

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  • MF2490_2: Gestión de dispositivos y datos mediante tecnologías habilitadoras digitales.
  • C1: Operar equipamiento informático en el ámbito de un sector productivo, configurando y manteniendo software de base y aplicaciones en función de unos objetivos de negocio, cumpliendo la normativa aplicable de protección de datos, seguridad y propiedad industrial.
  • CE1.1 Clasificar dispositivos digitales en función del tamaño de pantalla y mecanismo de interacción tal como táctil, voz, teclado, ratón u otro, explicando sus ámbitos de uso y posibilidades.
  • CE1.2 Clasificar tipos de impresoras, describiendo sus características y procedimiento de instalación y conexión.
  • CE1.3 Describir el funcionamiento interno de un dispositivo digital con sistema de almacenamiento secundario y conectividad, diferenciando memoria interna y externa, tipos de conexión cableada e inalámbrica tales como wifi y Bluetooth.
  • CE1.4 Describir mecanismos de ciberseguridad para la protección del sistema ante amenazas, protección de la integridad y la confidencialidad de la información tales como usuarios, roles, cortafuegos, antivirus, entre otros explicando el procedimiento de configuración.
  • CE1.5 Explicar el procedimiento de instalación, actualización y uso de los certificados digitales, explicando los pasos a seguir para cada objetivo.
  • CE1.6 Describir software de uso general para el entorno productivo, explicando sus objetivos y funcionalidad.
  • C2: Aplicar técnicas de búsqueda de datos e información en red, de acuerdo con requisitos previos, accediendo a los contenidos, valorando su utilidad, organizándola, clasificándola y almacenándola para su tratamiento, cumpliendo la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual e industrial y protección de datos.
  • CE2.1 Describir aplicaciones y usos de la red de Internet, diferenciándola de la intranet y de la WWW.
  • CE2.2 Describir la WWW y su organización, explicando los tipos diferentes de portales y concentradores de conocimiento, para aplicarlo a la navegación.
  • CE2.3 Aplicar técnicas de uso de buscadores genéricos y metabuscadores explicando la funcionalidad.
  • CE2.4 Enumerar navegadores, diferenciando las limitaciones y puntos fuertes de cada uno de ellos, explicando las funcionalidades base y las extensibles por adición de ‘plugin’ o complementos.
  • CE2.5 Enumerar herramientas que utilizan la infraestructura de Internet para actividades diferentes de la navegación, tales como herramientas de mensajería, transferencia de archivos, videoconferencia u otras, describiendo su utilidad y características.
  • CE2.6 Describir los sistemas y servicios de archivo local y en la nube, explicando sus características, limitaciones y mecanismos de ciberseguridad, tales como permisos de carpetas y usuarios u otros.
  • CE2.7 Clasificar dispositivos de almacenamiento local, diferenciando su tecnología tal como mecánica o sólida y su posible aplicación, explicando sus limitaciones de velocidad, capacidad, coste y tiempo de vida.
  • C3: Aplicar técnicas de limpieza y estructuración de datos e información, de acuerdo con requisitos previos, mediante herramientas ofimáticas u otras, para su aplicación en un entorno profesional, cumpliendo la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual e industrial y protección de datos.
  • CE3.1 Explicar formatos de almacenaje de datos, tales como archivos planos y hojas de cálculo entre otros.
  • CE3.2 Describir procedimientos de importación de datos en hojas de cálculo, explicando los pasos a seguir.
  • CE3.3 Diferenciar tipos de datos, explicando su rango y capacidades y necesidades de almacenamiento.
  • CE3.4 Explicar los conceptos de columnas y filas, explicando mecanismos elementales de tratamiento tales como formato y borrado de celdas, filas o columnas, copia y arrastre y cálculos a partir de celdas, filas o columnas.
  • CE3.5 Describir procedimientos de elaboración de informes, explicando las opciones de formato para su visualización en pantalla o papel.
  • C4: Utilizar herramientas colaborativas para la gestión, configurando el alcance de compartición, habilitando extensiones y complementos, parametrizándolas en función de unas características de uso para servir de soporte al desarrollo de tareas propias de un entorno laboral cumpliendo normativa de protección de datos y propiedad intelectual e industrial.
  • CE4.1 Describir las herramientas y protocolos de correo electrónico, explicando sus funcionalidades.
  • CE4.2 Enumerar herramientas de mensajería, chat y videoconferencia, describiendo sus características.
  • CE4.3 Describir el manejo de agendas digitales, explicando sus posibilidades funcionales y la capacidad de integrarse en otras herramientas y aplicaciones.
  • CE4.4 Describir las posibilidades de uso colaborativo de herramientas ofimáticas locales o en la nube, tales como control de versiones, control de cambios u otros.
  • MF2491_2: Gestión de dispositivos y datos mediante tecnologías habilitadoras digitales. C1: Aplicar técnicas de creación y edición de elementos de contenido digital, editándolos con herramientas software, garantizando la normativa aplicable de protección de datos, propiedad intelectual, seguridad y accesibilidad.
  • CE1.1 Clasificar elementos multimedia que componen un contenido tales como texto, imágenes, tablas, audio, vídeo y otros.
  • CE1.2 Describir herramientas de edición de texto, explicando su funcionalidad y aplicaciones.
  • CE1.3 Describir herramientas de captura y edición de imágenes, explicando su funcionalidad y aplicaciones.
  • CE1.4 Describir herramientas de captura y edición de audio, explicando su funcionalidad y aplicaciones.
  • CE1.5 Describir herramientas de captura y edición de vídeo y otros, explicando su funcionalidad y aplicaciones.
  • C2: Aplicar técnicas de integración de contenidos digitales, publicándolos para su difusión, configurando el acceso para restringirlo a un grupo o unos usuarios concretos o bien para potenciar su alcance, garantizando la normativa aplicable de protección de datos, propiedad intelectual, seguridad y accesibilidad.
  • CE2.1 Describir herramientas de integración de elementos de contenido para construir sistemas integrados, tales como infografías, presentaciones, documentos multimedia, sitios web, entornos educativos, entre otros.
  • CE2.2 Clasificar redes sociales en función de la presentación de los contenidos, capacidad de configuración y características del público destinatario, describiendo los procedimientos de configuración, publicación y difusión.
  • C3: Aplicar procedimientos para el acceso remoto a dispositivos lejanos, configurando una aplicación proporcionada por el sistema o instalando una aplicación dedicada al efecto, parametrizándolas en función de las características de uso para servir de soporte al desarrollo de tareas propias del entorno laboral de manera remota, cumpliendo normativa de protección de datos y propiedad intelectual e industrial.
  • CE3.1 Describir herramientas proporcionadas por el sistema para el acceso remoto, explicando sus características y mecanismos de conexión y uso.
  • CE3.2 Describir el proceso para habilitar reglas para permitir o denegar una aplicación a través de un cortafuegos, explicando las opciones posibles y los valores a asignar.
  • CE3.3 Diferenciar el uso y parámetros de configuración de una herramienta y sistema locales y una herramienta y sistema remotos, para permitir la conexión de escritorio desde el sistema local al lejano.
  • CE3.4 Explicar el procedimiento de configuración en un equipo lejano para su conexión remota mediante herramientas disponibles en ese sistema, describiendo los pasos a seguir y los parámetros utilizables.
  • CE3.5 Explicar el procedimiento de instalación y configuración en el equipo lejano para su conexión remota mediante herramientas instalables, describiendo los pasos a seguir y los parámetros utilizables.
  • CE3.6 Explicar el procedimiento de configuración en un equipo local para conectarse a equipos remotos mediante herramientas disponibles en ese sistema, describiendo los pasos a seguir y los parámetros utilizables.
  • CE3.7 Explicar el procedimiento de instalación y configuración en un equipo local para conectarse a equipos remotos mediante herramientas instalables, describiendo los pasos a seguir y los parámetros utilizables, así como la configuración y activación en su caso de una conexión VPN.
  • CE3.8 Describir procedimientos de uso de las herramientas instalables o disponibles en el sistema para la conexión remota, explicando las opciones disponibles para la comunicación con un usuario en el extremo lejano, para el intercambio de archivos, grabación de sesión u otros.

Contenidos principales

  • 1. TECNOLOGÍAS HABILITADORAS DIGITALES (THD)
  • 1.1 Definición de THD
  • 1.2 Tipos, aplicaciones y usos de THD
  • 1.2.1 Inteligencia Artificial
  • 1.2.2 Big Data
  • 1.2.3 Blockchain
  • 1.2.4 Robótica colaborativa
  • 1.2.5 Gemelos digitales
  • 1.2.6 Fabricación aditiva
  • 1.2.7 Realidad virtual
  • 1.2.8 Realidad aumentada
  • 1.2.9 5G
  • 1.2.10 Cloud computing
  • 1.3 Ciberseguridad
  • 2. EQUIPAMIENTO EN SISTEMAS DIGITALES
  • 2.1 Tipos de dispositivos digitales
  • 2.1.1 Sobremesa
  • 2.1.2 Servidor
  • 2.1.3 Tableta
  • 2.1.4 Smartphone
  • 2.1.5 Smartwatch
  • 2.1.6 Smart Tv
  • 2.1.7 Otros
  • 2.2 Tipos de periféricos y procedimientos de configuración y conexión
  • 2.2.1 Teclados
  • 2.2.2 Ratones
  • 2.2.3 Pantallas y pantallas táctiles
  • 2.2.4 Impresoras
  • 2.2.5 Tipos de cable y conexión inalámbrica
  • 2.3 Funcionamiento de un dispositivo
  • 2.3.1 Unidad central de proceso
  • 2.3.2 Memoria interna y externa
  • 2.4 Actualización de sistemas operativos y software privativo y libre
  • 2.5 Configuración del entorno de trabajo: sistema de archivos
  • 2.6 Ciberseguridad del sistema
  • 2.6.1 Usuarios y roles
  • 2.6.2 Cortafuegos
  • 2.6.3 Antivirus
  • 3. INFORMACIÓN Y GESTIÓN DE DATOS EN SISTEMAS DIGITALES
  • 3.1 Acceso a la información
  • 3.1.1 Internet e intranet
  • 3.1.2 Aplicaciones de acceso a la información
  • 3.1.3 Navegadores, clientes FTP u otros
  • 3.2 Buscadores de datos e información
  • 3.2.1 Buscadores: características, uso y utilidades
  • 3.2.2 Metabuscadores: características, uso y utilidades
  • 3.2.3 Organización de páginas en Internet
  • 3.2.4 Protocolos de seguridad de acceso: HTTPS
  • 3.3 Técnicas de búsqueda de datos e información en red
  • 3.4 Servicios de almacenamiento en la nube
  • 3.5 Tratamiento de datos: hojas de cálculo
  • 3.5.1 Exportación e importación de datos
  • 3.5.2 Elaboración de gráficos a partir de datos
  • 3.5.3 Cálculos por celda, fila y columna
  • 3.5.4 Formato de la hoja de cálculo, celdas y textos
  • 3.5.5 Agrupación y ordenación de celdas y esquemas
  • 3.5.6 Informes
  • 3.6 Ciberseguridad en datos
  • 3.6.1 Protección de datos
  • 3.6.2 Protección de celdas y hojas
  • 3.6.3 Usuarios y roles
  • 4. TRABAJO COLABORATIVO Y COMUNICACIÓN
  • 4.1 Herramientas de comunicación
  • 4.1.1 Sistemas de mensajería y chats
  • 4.1.2 Videoconferencias
  • 4.1.3 Sistemas y protocolos de correo electrónico
  • 4.1.3.1 Configuración
  • 4.1.4 Redes sociales
  • 4.1.4.1 Configuración
  • 4.1.4.2 Publicación
  • 4.1.4.3 Uso responsable
  • 4.2 Integración y uso de agenda en otros sistemas
  • 4.3 Ofimática colaborativa
  • 4.3.1 Utilidades en la nube
  • 4.3.2 Visualización de modificaciones por usuario
  • 4.3.3 Aplicación al trabajo en equipo
  • 4.3.4 Control de versiones
  • 4.4 Normativa aplicable
  • 4.4.1 Propiedad intelectual e industrial
  • 4.4.2 Servicios de la sociedad de la información
  • 4.4.3 Normativa de protección de datos
  • 4.5 Tipos de licencia
  • 4.5.1 Software privativo y software libre
  • 4.5.2 Creative Commons
  • 5. CREACIÓN, GESTIÓN Y PUBLICACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES
  • 5.1 Tipos de contenidos
  • 5.2 Clasificación y organización de elementos multimedia que componen un contenido
  • 5.3 Criterios estéticos de composición, textura, color u otros
  • 5.4 Criterios de usabilidad y accesibilidad
  • 5.5 Formatos de archivos de imagen, audio y vídeo
  • 5.6 Herramientas de creación, edición y efectos de texto, imagen, audio y vídeo
  • 5.7 Gestores de contenidos
  • 5.8 Herramientas de autor
  • 5.9 Streaming de contenidos
  • 5.10 Redes sociales
  • 5.11 Normativa aplicable
  • 5.11.1 Propiedad intelectual e industrial
  • 5.12 Tipos de licencia
  • 5.12.1 Copyright
  • 5.12.2 Copyleft
  • 5.12.2.1 Creative Commons
  • 5.12.3 Dominio público
  • 6. GESTIÓN REMOTA DE DISPOSITIVOS Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
  • 6.1 Herramientas de gestión remota
  • 6.1.1 Escritorio remoto del sistema
  • 6.1.2 Aplicaciones instalables de escritorio remoto
  • 6.2 Procedimientos de habilitación, configuración y uso de clientes VPN
  • 6.3 Procedimientos de instalación y configuración del equipo lejano
  • 6.3.1 Cortafuegos
  • 6.3.2 Opciones del sistema operativo
  • 6.3.3 Usuarios permitidos
  • 6.3.4 Otros
  • 6.4 Procedimientos de instalación y configuración del equipo local para su conexión remota
  • 6.5 Conexión a equipo remoto
  • 6.5.1 Parámetros de conexión
  • 6.5.2 Opciones de uso
  • 6.6 Resolución de problemas técnicos
  • 6.6.1 Identificación de necesidades tecnológicas
  • 6.6.2 Innovación y uso de la tecnología de manera creativa
  • 7. METODOLOGÍAS AGILE Y SCRUM
  • 7.1 Herramientas para optimizar la gestión de proyectos (software)
  • 7.2 Gestión de multiproyectos
  • 7.3 Scrum
  • 7.3.1 Objetivos
  • 7.3.2 Fundamentos
  • 7.3.3 Roles y responsabilidades
  • 7.3.4 Sprints
  • 7.3.5 Artefactos
  • 7.3.6 Integración con agenda digital
  • 7.3.7 Certificación
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DIGITALIZACIÓN EN EL ENTORNO PROFESIONAL: SEGURIDAD EN LA RED

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Al terminar sabrás

  • CAPACIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
  • C1: Operar equipamiento informático en el ámbito de un sector productivo, configurando y manteniendo software de base y aplicaciones en función de unos objetivos de negocio, cumpliendo la normativa aplicable de protección de datos, seguridad y propiedad industrial.
  • CE1.1 Clasificar dispositivos digitales en función del tamaño de pantalla y mecanismo de interacción tal como táctil, voz, teclado, ratón u otro, explicando sus ámbitos de uso y posibilidades.
  • CE1.2 Clasificar tipos de impresoras, describiendo sus características y procedimiento de instalación y conexión.
  • CE1.3 Describir el funcionamiento interno de un dispositivo digital con sistema de almacenamiento secundario y conectividad, diferenciando memoria interna y externa, tipos de conexión cableada e inalámbrica tales como wifi y Bluetooth.
  • CE1.4 Describir mecanismos de ciberseguridad para la protección del sistema ante amenazas, protección de la integridad y la confidencialidad de la información tales como usuarios, roles, cortafuegos, antivirus, entre otros explicando el procedimiento de configuración.
  • CE1.5 Explicar el procedimiento de instalación, actualización y uso de los certificados digitales, explicando los pasos a seguir para cada objetivo.
  • CE1.6 Describir software de uso general para el entorno productivo, explicando sus objetivos y funcionalidad.
  • C2: Aplicar técnicas de búsqueda de datos e información en red, de acuerdo con requisitos previos, accediendo a los contenidos, valorando su utilidad, organizándola, clasificándola y almacenándola para su tratamiento, cumpliendo la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual e industrial y protección de datos.
  • CE2.1 Describir aplicaciones y usos de la red de Internet, diferenciándola de la intranet y de la WWW.
  • CE2.2 Describir la WWW y su organización, explicando los tipos diferentes de portales y concentradores de conocimiento, para aplicarlo a la navegación.
  • CE2.3 Aplicar técnicas de uso de buscadores genéricos y metabuscadores explicando la funcionalidad.
  • CE2.4 Enumerar navegadores, diferenciando las limitaciones y puntos fuertes de cada uno de ellos, explicando las funcionalidades base y las extensibles por adición de ‘plugin’ o complementos.
  • CE2.5 Enumerar herramientas que utilizan la infraestructura de Internet para actividades diferentes de la navegación, tales como herramientas de mensajería, transferencia de archivos, videoconferencia u otras, describiendo su utilidad y características.
  • CE2.6 Describir los sistemas y servicios de archivo local y en la nube, explicando sus características, limitaciones y mecanismos de ciberseguridad, tales como permisos de carpetas y usuarios u otros.
  • CE2.7 Clasificar dispositivos de almacenamiento local, diferenciando su tecnología tal como mecánica o sólida y su posible aplicación, explicando sus limitaciones de velocidad, capacidad, coste y tiempo de vida.
  • C3: Aplicar técnicas de limpieza y estructuración de datos e información, de acuerdo con requisitos previos, mediante herramientas ofimáticas u otras, para su aplicación en un entorno profesional, cumpliendo la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual e industrial y protección de datos.
  • CE3.1 Explicar formatos de almacenaje de datos, tales como archivos planos y hojas de cálculo entre otros.
  • CE3.2 Describir procedimientos de importación de datos en hojas de cálculo, explicando los pasos a seguir.
  • CE3.3 Diferenciar tipos de datos, explicando su rango y capacidades y necesidades de almacenamiento.
  • CE3.4 Explicar los conceptos de columnas y filas, explicando mecanismos elementales de tratamiento tales como formato y borrado de celdas, filas o columnas, copia y arrastre y cálculos a partir de celdas, filas o columnas.
  • CE3.5 Describir procedimientos de elaboración de informes, explicando las opciones de formato para su visualización en pantalla o papel.
  • C4: Utilizar herramientas colaborativas para la gestión, configurando el alcance de compartición, habilitando extensiones y complementos, parametrizándolas en función de unas características de uso para servir de soporte al desarrollo de tareas propias de un entorno laboral cumpliendo normativa de protección de datos y propiedad intelectual e industrial.
  • CE4.1 Describir las herramientas y protocolos de correo electrónico, explicando sus funcionalidades.
  • CE4.2 Enumerar herramientas de mensajería, chat y videoconferencia, describiendo sus características.
  • CE4.3 Describir el manejo de agendas digitales, explicando sus posibilidades funcionales y la capacidad de integrarse en otras herramientas y aplicaciones.
  • CE4.4 Describir las posibilidades de uso colaborativo de herramientas ofimáticas locales o en la nube, tales como control de versiones, control de cambios u otros.

Contenidos principales

  • 1. TECNOLOGÍAS HABILITADORAS DIGITALES (THD)
  • 1.1 Definición de THD
  • 1.2 Tipos, aplicaciones y usos de THD
  • 1.2.1 Inteligencia Artificial
  • 1.2.2 Big Data
  • 1.2.3 Blockchain
  • 1.2.4 Robótica colaborativa
  • 1.2.5 Gemelos digitales
  • 1.2.6 Fabricación aditiva
  • 1.2.7 Realidad virtual
  • 1.2.8 Realidad aumentada
  • 1.2.9 5G
  • 1.2.10 Cloud computing
  • 1.3 Ciberseguridad
  • 2.2. EQUIPAMIENTO EN SISTEMAS DIGITALES
  • 2.1 Tipos de dispositivos digitales
  • 2.1.1 Sobremesa
  • 2.1.2 Servidor
  • 2.1.3 Tableta
  • 2.1.4 Smartphone
  • 2.1.5 Smartwatch
  • 2.1.6 Smart Tv
  • 2.1.7 Otros dispositivos digitales
  • 2.2 Tipos de periféricos y procedimientos de configuración y conexión
  • 2.2.1 Teclados
  • 2.2.2 Ratones
  • 2.2.3 Pantallas y pantallas táctiles
  • 2.2.4 Impresoras
  • 2.2.5 Tipos de cable y conexión inalámbrica
  • 2.3 Funcionamiento de un dispositivo
  • 2.3.1 Unidad central de proceso
  • 2.3.2 Memoria interna y externa
  • 2.4 Actualización de sistemas operativos y software privativo y libre
  • 2.5 Configuración del entorno de trabajo: sistema de archivos
  • 3. INFORMACIÓN Y GESTIÓN DE DATOS EN SISTEMAS DIGITALES
  • 3.1 Acceso a la información
  • 3.1.1 Internet e intranet
  • 3.1.2 Aplicaciones de acceso a la información
  • 3.1.3 Navegadores, clientes FTP u otros
  • 3.2 Buscadores de datos e información
  • 3.2.1 Buscadores: características, uso y utilidades
  • 3.2.2 Metabuscadores: características, uso y utilidades
  • 3.2.3 Organización de páginas en Internet
  • 3.2.4 Protocolos de seguridad de acceso: HTTPS
  • 3.3 Técnicas de búsqueda de datos e información en red
  • 3.4 Servicios de almacenamiento en la nube
  • 3.5 Tratamiento de datos: hojas de cálculo
  • 3.5.1 Exportación e importación de datos
  • 3.5.2 Elaboración de gráficos a partir de datos
  • 3.5.3 Cálculos por celda, fila y columna
  • 3.5.4 Formato de la hoja de cálculo, celdas y textos
  • 3.5.5 Agrupación y ordenación de celdas y esquemas
  • 3.5.6 Informes
  • 3.5.7 Protección de celdas y hojas
  • 4. TRABAJO COLABORATIVO Y COMUNICACIÓN
  • 4.1 Herramientas de comunicación
  • 4.1.1 Sistemas de mensajería y chats
  • 4.1.2 Videoconferencias
  • 4.1.3 Sistemas y protocolos de correo electrónico
  • 4.1.3.1 Configuración
  • 4.1.4 Redes sociales
  • 4.1.4.1 Configuración
  • 4.1.4.2 Publicación
  • 4.1.4.3 Uso responsable
  • 4.2 Integración y uso de agenda en otros sistemas
  • 4.3 Ofimática colaborativa
  • 4.3.1 Utilidades en la nube
  • 4.3.2 Visualización de modificaciones por usuario
  • 4.3.3 Aplicación al trabajo en equipo
  • 4.3.4 Control de versiones
  • 4.4 Normativa aplicable
  • 4.4.1 Propiedad intelectual e industrial
  • 4.4.2 Servicios de la sociedad de la información
  • 4.4.3 Normativa de protección de datos
  • 4.5 Tipos de licencia
  • 4.5.1 Software privativo y software libre
  • 4.5.2 Creative Commons
  • 5. CREACIÓN, GESTIÓN Y PUBLICACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES
  • 5.1 Tipos de contenidos
  • 5.2 Clasificación y organización de elementos multimedia que componen un contenido
  • 5.3 Criterios estéticos de composición, textura, color u otros
  • 5.4 Criterios de usabilidad y accesibilidad
  • 5.5 Formatos de archivos de imagen, audio y vídeo
  • 5.6 Herramientas de creación, edición y efectos de texto, imagen, audio y vídeo
  • 5.7 Gestores de contenidos
  • 5.8 Herramientas de autor
  • 5.9 Streaming de contenidos
  • 5.10 Redes sociales
  • 5.11 Normativa aplicable
  • 5.11.1 Propiedad intelectual e industrial
  • 5.12 Tipos de licencia
  • 5.12.1 Copyright
  • 5.12.2 Copyleft
  • 5.12.2.1 Creative Commons
  • 5.12.3 Dominio público
  • 6. GESTIÓN REMOTA DE DISPOSITIVOS Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
  • 6.1 Herramientas de gestión remota
  • 6.1.1 Escritorio remoto del sistema
  • 6.1.2 Aplicaciones instalables de escritorio remoto
  • 6.2 Procedimientos de habilitación, configuración y uso de clientes VPN
  • 6.3 Procedimientos de instalación y configuración del equipo lejano
  • 6.3.1 Cortafuegos
  • 6.3.2 Opciones del sistema operativo
  • 6.3.3 Usuarios permitidos
  • 6.3.4 Otros
  • 6.4 Procedimientos de instalación y configuración del equipo local para su conexión remota
  • 6.5 Conexión a equipo remoto
  • 6.5.1 Parámetros de conexión
  • 6.5.2 Opciones de uso
  • 6.6 Resolución de problemas técnicos
  • 6.6.1 Identificación de necesidades tecnológicas
  • 6.6.2 Innovación y uso de la tecnología de manera creativa
  • 7. 7. 7. SEGURIDAD EN LA RED
  • 7.1. Ciberseguridad
  • 7.1.1 Concepto de ciberseguridad
  • 7.1.2 Vulnerabilidades
  • 7.1.3 Amenazas más frecuentes
  • 7.1.4 Tecnologías de seguridad
  • 7.1.5 Gestión de la seguridad informática
  • 7.1.6 Copias de seguridad
  • 7.1.7 Mecanismos de ciberseguridad para la protección de los sistemas y los datos
  • 7.1.7.1 Usuarios y roles
  • 7.1.7.2 Cortafuegos
  • 7.1.7.3 Antivirus
  • 7.1.7.4 Protección de datos
  • 7.2 Software peligroso
  • 7.2.1 Conceptos sobre software dañino
  • 7.2.2 Clasificación de software dañino
  • 7.2.3 Descripción de las amenazas. Virus
  • 7.2.4 Otras amenazas
  • 7.2.5 Amenazas avanzadas y en los móviles
  • 7.3 Seguridad en redes inalámbricas (wifi)
  • 7.3.1 El entorno inalámbrico
  • 7.3.2 Protocolos wifi
  • 7.3.3 Protocolos de seguridad
  • 7.3.4 Canales
  • 7.3.5 Wifi profesional: 802.1x
  • 7.4 Herramientas de seguridad
  • 7.4.1 Herramientas
  • 7.4.2 Autenticación de usuarios
  • 7.4.3 Control de acceso a Internet
  • 7.5 Principales medidas para prevenir amenazas
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GOOGLE ANALYTICS Y GOOGLE METATAGS

· 30 h

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Al terminar sabrás

  • Comprender la información que reporta Google Analytics, saber utilizarla y conocer mejor el funcionamiento de un negocio online.
  • Objetivo específico
  • Comprender el funcionamiento de las herramientas analíticas de Google y aprender a sacar partido a la información, así como organizarla para obtener resultados en base a la misma.

Contenidos principales

  • MÓDULO 1. GOOGLE ANALYTICS Y GOOGLE METATAGS
  • 1. Introducción a Google Analytics, códigos de seguimiento y configuración de la cuenta
  • 2. Prácticas elaborando diferentes tipos de informes
  • 3. Trabajo específico en los embudos de conversión de objetivos
  • 4. Introducción a los eventos y Google Tag Manager
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HACKING ÉTICO

· 45 h

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Al terminar sabrás

  • Detectar las vulnerabilidades de un sistema, controles de acceso, estructura de un ataque y aprender las técnicas de uso y configuración de las herramientas enfocadas a la seguridad informática y al hacking.

Contenidos principales

  • MÓDULO 1. HACKING ÉTICO
  • 1. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE SEGURIDAD
  • 2. ESTABLECIMIENTO DE PROTOCOLOS DE SEGURIDAD
  • 3. COMPRENSIÓN DEL ENTORNO DE LA SEGURIDAD INFORMÁTICA EN UNA ORGANIZACIÓN
  • 4. ADQUISICIÓN DE HABILIDADES DE GESTIÓN EN MATERIA DE SEGURIDAD
  • 5. DEFINICIÓN DE OBJETIVOS DE SEGURIDAD
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IA APLICADA A LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS ÉTICAS

· 30 h

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Al terminar sabrás

  • Implementar herramientas de Inteligencia Artificial en los procesos de evaluación de desempeño para optimizar el análisis y toma de decisiones.

Contenidos principales

  • 1. INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN RRHH
  • 1.1. Definición y evolución de la inteligencia artificial
  • 1.2. Aplicaciones de IA en Recursos Humanos
  • 1.3. Ventajas y retos éticos de la IA aplicada a la evaluación del desempeño
  • 2. HERRAMIENTAS Y TECNOLOGÍAS DE IA PARA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
  • 2.1. Comparativa de software en el mercado (IBM Watson, Microsoft Power BI, etc.)
  • 2.2. Desafíos actuales
  • 3. IA EN EL ANÁLISIS DE DATOS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
  • 3.1. Introducción al análisis predictivo con IA
  • 3.2. Creación de dashboards y visualización de datos
  • 3.3. Modelos de análisis en plataformas accesibles
  • 3.4. Google Data Studio: implementación paso a paso
  • 4. INTEGRACIÓN DE IA EN LA TOMA DE DECISIONES DE RRHH
  • 4.1. Automatización del análisis de datos de rendimiento
  • 4.2. Análisis humano vs. análisis automatizado
  • 4.3. Cómo interpretar informes generados por IA para decisiones estratégicas
  • 5. IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA COMPLETO DE EVALUACIÓN CON IA
  • 5.1. Etapas de implementación de un sistema de IA en evaluación de desempeño
  • 5.2. Medición de resultados y mejora continua
  • 5.3. Prácticas de validación de los modelos de IA
  • 6. IA Y EL FUTURO DEL TRABAJO
  • 6.1. Perspectivas futuras de la IA en el ámbito laboral
  • 6.2. Transformación de roles y competencias requeridas
  • 6.3. Ética y sostenibilidad en el uso de tecnologías emergentes
  • 6.4. Cómo crear el marco ético: guía paso a paso
  • 7. SUPERVISIÓN Y AUDITORÍA DE SISTEMAS DE IA
  • 7.1. Principios de auditoría en sistemas de IA
  • 7.2. Indicadores clave para evaluar el desempeño de la IA
  • 7.3. Normativas y mejores prácticas en transparencia tecnológica
  • 8. ESTRATEGIAS PARA LA ADOPCIÓN DE IA EN LA CULTURA ORGANIZACIONAL
  • 8.1. Cambio cultural en la adopción de tecnologías emergentes
  • 8.2. Comunicación efectiva en procesos de transformación digital
  • 8.3. Herramientas para medir la aceptación y uso de IA en las organizaciones
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IA GENERATIVA PARA RR. HH.: INNOVACIÓN EN RECLUTAMIENTO Y GESTIÓN DEL TALENTO

· 30 h

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  • Introducir a los profesionales de RR. HH. en el uso de este tipo de IA, cómo llevarlo a cabo y cuándo no debería utilizarse.

Contenidos principales

  • 1. INTRODUCCIÓN A LA I GENERATIVA: FUNDAMENTOS Y PRIMEROS PASOS EN RR.HH
  • 1.1 ¿Qué es la inteligencia artificial (IA)?
  • 1.2 La Inteligencia Artificial Generativa: Un Cambio de Paradigma
  • 1.3 La IA Generativa en la Gestión de Personas: Transformando el Futuro de RR.HH
  • 1.4 Introducción a los "prompts"
  • 2. LA IA GENERATIVA EN RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN: AGILIDAD, PRECISIÓN Y EXPERIENCIA CANDIDATA
  • 2.1 El proceso de reclutamiento: fases clave y oportunidades para aplicar IA Generativa
  • 2.2 El impacto de la IA Generativa en el reclutamiento: con y sin ATS
  • 2.3 Funcionalidades de la IA Generativa y ATS cuando se integran
  • 2.4 Cómo y quién debe integrar la IA Generativa con un ATS
  • 2.5 Uso de la IA Generativa en reclutamiento sin ATS
  • 3. IA GENERATIVA APLICADA AL ONBOARDING: INTEGRACIÓN INTELIGENTE DEL NUEVO TALENTO
  • 3.1 Onboarding con IA Generativa: Transformando la experiencia del nuevo talento
  • 3.2 Beneficios de la IA Generativa en el Onboarding
  • 3.3 Medición del impacto del onboarding con IA Generativa: KPIs clave y herramientas para su seguimiento
  • 3.4 Onboarding con IA Generativa: Exploración y práctica
  • 3.5 Consideraciones clave para una implementación efectiva
  • 4. IA GENERATIVA APLICADA A LA GESTIÓN DEL TALENTO (1): APRENDIZAJE PERSONALIZADO Y DESARROLLO ESTRATÉGICO
  • 4.1 La IA Generativa en la Gestión del Talento: Oportunidades y Retos
  • 4.2 El valor estratégico del aprendizaje con IA
  • 4.3 Generación de contenidos formativos con IAG
  • 4.4 Personalización de itinerarios de aprendizaje
  • 4.5 Aplicaciones para el desarrollo de competencias con IA Generativa
  • 4.6 Riesgos y aspectos éticos en el uso de IA Generativa para el aprendizaje
  • 4.7 Actualización y "Bola de Cristal"
  • 5. IA GENERATIVA APLICADA A LA GESTIÓN DEL TALENTO (2): EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Y MEJORA CONTINUA
  • 5.1 Donde aporta valor la IA Generativa en la evaluación del desempeño
  • 5.2 Cinco errores comunes al usar IA en la evaluación... y cómo evitarlos
  • 5.3 Conclusión: el valor de la IA Generativa en los procesos de evaluación y mejora
  • 6. IA GENERATIVA APLICADA A LA GESTIÓN DEL TALENTO (3): COMPROMISO, CLIMA Y FIDELIZACIÓN
  • 6.1 El nuevo paradigma del compromiso y la fidelización
  • 6.2 Cómo puede ayudar la IA Generativa en estas áreas
  • 6.3 Retos éticos y riesgos del uso de IA Generativa en clima, compromiso y fidelización
  • 7. OTROS ASPECTOS A TENER EN CUENTA: CHATBOTS, AUTOMATIZACIÓN Y NUEVAS POSIBILIDADES
  • 7.1 Aplicaciones prácticas de IA Generativa en formato chatbot
  • 7.2 Cómo diseñar un chatbot: Pasos
  • 7.3 ChatGPT y otras IAGs como soporte "manual" en Gestión del Talento
  • 7.4 Casos prácticos adaptables a distintos contextos
  • 7.5 Nuevas posibilidades con IAG en la Gestión del Talento
  • 8. ASPECTOS ÉTICOS Y LEGALES DE LA IA GENERATIVA EN LA GESTIÓN DE PERSONAS
  • 8.1 Por qué hablar de Ética y Legalidad en la IA Generativa
  • 8.2 Principios y acciones éticas fundamentales en el uso de IA Generativa aplicada a la Gestión del Talento
  • 8.3 Marco Legal
  • 8.4 Uso responsable de la IA Generativa en RR. HH.: Riesgos frecuentes y claves para evitarlos
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MODELADO DE DATOS Y SQL

· 20 h

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  • Establecer las directrices y procedimientos exactos para diseñar una base de datos desde el principio con facilidad y sencillez, así como aprender a manejar con fluidez y claridad el lenguaje SQL.

Contenidos principales

  • 1. INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS
  • 1.1 Origen de las bases de datos
  • 1.2 Un poco de historia
  • 1.3 Sistemas de archivos
  • 1.4 Sistemas de archivos vs. Bases de datos
  • 2. ESTRUCTURA Y COMPONENTES DE LAS BASES DE DATOS
  • 2.1 Estructura y componentes de las bases de datos
  • 2.2 Usos de las bases de datos
  • 2.3 Niveles de abstracción
  • 2.4 Gestores de Bases de Datos
  • 2.5 Las doce reglas de Codd de definición de un SGBD relacional
  • 2.6 Clasificación de las bases de datos
  • 2.7 Bases de datos NoSQL
  • 3. Modelado de datos I: Conceptos generales
  • 3.1 Primeros pasos
  • 3.2 Modelo Relacional
  • 3.3 Modelo Jerárquico
  • 3.4 Modelo En Red
  • 3.5 Modelo Orientado a objetos
  • 3.6 Modelo Entidad-Relación
  • 3.7 Entidades
  • 3.8 Software de aplicación
  • 3.9 Relación
  • 3.10 Tuplas
  • 3.11 Atributos
  • 3.12 Cardinalidad
  • 3.13 Modelos de datos: Ventajas y desventajas
  • 4. MODELADO DE DATOS II: NORMALIZACIÓN
  • 4.1 Composición
  • 4.2 Conceptos generales
  • 4.3 Dependencia funcional
  • 4.4 Dependencia funcional completa
  • 4.5 Dependencia transitiva
  • 4.6 Formas
  • 4.7 Otras formas
  • 5. LENGUAJE SQL (I)
  • 5.1 Clasificación
  • 5.2 Tipos de dominios en SQL
  • 5.3 phpMyAdmin
  • 5.4 HeidiSQL
  • 6. LENGUAJE SQL (II)
  • 6.1 Lenguaje de Definición de Datos (DDL)
  • 6.2 Lenguaje de Manipulación de Datos (DML)
  • 6.3 Lenguaje de Control de Datos (DCL)
  • 6.4 Lenguaje de Control de Transacciones (TCL)
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PROGRAMACIÓN EN JAVA

· 60 h

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  • Dotar al alumno de la metodología y los fundamentos de la programación en Java usando la plataforma J2SE (Java 2 Standard Edition) y prepararlo para enfrentarse a la programación enfocada a servidor usando la plataforma Java EE (Java Enterprise Edition), una de las formas de programar en Java más ampliamente extendida a nivel empresarial. Al finalizar el curso, el alumno estará capacitado para desarrollar aplicaciones sencillas enfocadas al cliente e iniciarse en la programación orientada a servidor.

Contenidos principales

  • 1. INTRODUCCIÓN A JAVA
  • 1.1. Características de la tecnología java
  • 1.2. Ediciones Java
  • 1.3. Primeros pasos en Java
  • 1.4. JDK y entornos de desarrollo
  • 2. SINTAXIS DEL LENGUAJE
  • 2.1. Tipos de datos y cadenas de caracteres. Operadores
  • 2.2. Sentencias de control de flujo
  • 2.3. Clases y objetos. Las clases Java Beans
  • 2.4. Atributos, métodos y miembros estáticos. Arrays, la clase Object y tipos genéricos
  • 3. UTILIZACIÓN DE LAS LIBRERÍAS BÁSICAS DE JAVA
  • 3.1. Principales paquetes de clases
  • 3.2. Clases básicas para gestión de cadenas y funciones numéricas
  • 3.3. Manipulación y formato de fechas. Operaciones de entrada-salida
  • 3.4. Gestión de colecciones. Trabajando con streams Java. Flujos y ficheros
  • 4. PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS CON JAVA
  • 4.1. La programación orientada a objetos. Constructores y sobrecarga de métodos
  • 4.2. Herencia y sobrescritura de métodos. Clases abstractas e Interfaces
  • 4.3. Clases anidadas, locales y anónimas. Diseño orientado a objetos
  • 5. EXCEPCIONES
  • 5.1. Excepciones Java
  • 5.2. Control de excepciones. Excepciones personalizadas
  • 6. APLICACIONES BASADAS EN ENTORNO GRÁFICO
  • 6.1. Paquetes para la construcción de interfaces gráficas: AWT y swing
  • 6.2. Creación de ventanas y componentes
  • 6.3. Gestión de eventos
  • 6.4. Applets
  • 7. ACCESO A DATOS EN JAVA
  • 7.1. Fundamentos del lenguaje SQL
  • 7.2. La tecnología JDBC
  • 7.3. Ejecución de sentencias de acción
  • 7.4. Manipulación de resultados
  • 7.5. Bases de datos en Java
  • 7.6. XML como almacenamiento de datos
  • 7.7. Acceso a ficheros
  • 7.8. Serialización de ficheros
  • 8. PROGRAMACIÓN DE APLICACIONES MULTITAREA
  • 8.1. Concepto de tarea y multitarea
  • 8.2. Clase Threads e interfaz Runnable
  • 8.3. Multitarea en Java
  • 9. ARQUITECTURA DE APLICACIONES JAVA EE
  • 9.1. El modelo de tres capas en Internet
  • 9.2. El protocolo HTTP
  • 9.3. La arquitectura Java EE
  • 10. FUNDAMENTOS DE HTML Y JAVASCRIPT
  • 10.1. El lenguaje HTML
  • 10.2. Hojas de estilo
  • 10.3. Lenguaje JavaScript
  • 11. DESARROLLO DE APLICACIONES WEB CON SERVLETS
  • 11.1. Características y ventajas de un servlet. Creación de servlets HTTP
  • 11.2. Generación de páginas con servlets
  • 11.3. Recuperación de datos enviados en una petición
  • 11.4. Redireccionamiento y transferencia de peticiones
  • 11.5. Atributos de petición, sesión y aplicación
  • 11.6. Cookies
  • 11.7. Opciones de configuración del archivo web.xml
  • 11.8. Acceso a datos desde un servlet
  • 12. DESARROLLO DE APLICACIONES WEB CON JSP
  • 12.1. Características de la tecnología JSP y componentes
  • 12.2. Generación dinámica de páginas. Objetos implícitos
  • 12.3. Acciones JSP y directivas
  • 12.4. Utilización de JavaBeans
  • 12.5. El lenguaje EL y la librería de acciones estándar JSLT
  • 12.6. Acceso a datos desde JSP
  • 13. LA ARQUITECTURA MODELO VISTA CONTROLADOR
  • 13.1. Patrones de diseño Java EE
  • 13.2. Arquitectura MVC (Modelo Vista Controlador)
  • 13.3. Análisis e implementación de cada bloque
  • 13.4. Despliegue de una aplicación en un servidor de aplicaciones
  • 13.5. Introducción a los frameworks MVC
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PROGRAMACIÓN EN PHP

· 30 h

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Al terminar sabrás

  • Comprender el funcionamiento de una página web dinámica.
  • Conocer las herramientas necesarias para programar en PHP.
  • Configurar un servidor PHP básico.
  • Elaborar páginas web dinámicas en PHP que recuperen y gestionen información almacenada en bases de datos MySQL.

Contenidos principales

  • 1. CONCEPTOS BÁSICOS
  • 1.1 ¿Qué es PHP?
  • 1.2 Arquitectura cliente-servidor en la web
  • 1.3 Páginas HTML estáticas y páginas HTML dinámicas
  • 1.4 Versiones de PHP
  • 1.5 Editor de texto para PHP
  • 2. CONFIGURACIÓN DEL SERVIDOR
  • 2.1 El ecosistema Apache - PHP - MySQL
  • 2.2 XAMPP
  • 2.3 Configuración de XAMPP
  • 2.4 Hostings y servidores de terceros
  • 3. NUESTRO PRIMER PROGRAMA: HOLA MUNDO
  • 3.1 Cómo funciona el código PHP
  • 3.2 Sintaxis básica
  • 3.3 Publicando nuestra primera página web dinámica con PHP
  • 4. VARIABLES, TIPOS DE DATOS Y OPERADORES
  • 4.1 Tipos de datos
  • 4.2 Variables
  • 4.3 Conversión de tipos de datos
  • 4.4 Constantes
  • 4.5 Operadores
  • 5. ESTRUCTURAS DE CONTROL
  • 5.1 Condicionales
  • 5.2 Bucles
  • 5.3 Arrays
  • 6. FUNCIONES
  • 6.1 Funciones predefinidas
  • 6.2 Funciones definidas por el usuario
  • 7. PARÁMETROS Y FORMULARIOS
  • 7.1 ¿Qué son los parámetros HTTP?
  • 7.2 Enviar parámetros a PHP
  • 7.3 Cuándo utilizar GET y cuándo utilizar POST
  • 7.4 Recuperar y tratar los parámetros
  • 7.5 Aspectos de seguridad
  • 8. SUBIDA DE ARCHIVOS Y MANEJO DE FICHEROS
  • 8.1 Subir archivos al servidor desde nuestra web
  • 8.2 Manejar archivos en el servidor
  • 9. MANEJO DE ERRORES Y PARÁMETROS DEL SERVIDOR
  • 9.1 Errores en PHP
  • 9.2 Parámetros del servidor
  • 10. SESIONES Y COOKIES
  • 10.1 ¿Qué son las variables de sesión?
  • 10.2 Establecer y recuperar variables de sesión
  • 10.3 Caducidad de las sesiones
  • 10.4 ¿Qué son las cookies?
  • 10.5 Manejar las cookies
  • 10.6 Aspectos legales de las cookies
  • 10.7 Aspectos de seguridad
  • 11. CONEXIONES A BASE DE DATOS
  • 11.1 MySQL
  • 11.2 phpMyAdmin
  • 11.3 Manejando bases de datos desde PHP
  • 11.4 Aspectos de seguridad
  • 11.5 Ejemplo: Login de acceso y gestión de usuarios.
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PROGRAMACIÓN EN PHP AVANZADA

· 30 h

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Al terminar sabrás

  • Ampliar el conocimiento del lenguaje PHP y de sus estructuras.
  • Comprender el funcionamiento de la programación orientada a objetos en PHP.
  • Estructurar de manera adecuada nuestro código, separando el diseño de la funcionalidad y controlar versiones en diferentes idiomas.
  • Implementar funcionalidades habituales en la programación web tales como web services, single sign-ons ;llamadas ajax entre otros.
  • Localizar y utilizar librerías de terceros para utilizar en nuestros desarrollos.

Contenidos principales

  • 1. INTRODUCCIÓN Y SOFTWARE NECESARIO
  • 1.1. Uso profesional de PHP
  • 1.2. Versiones de PHP
  • 1.3. El servidor de desarrollo
  • 1.4. Editor de texto para PHP
  • 1.5. Cliente de MySQL
  • 2 . PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS
  • 2.1. Clases y objetos
  • 2.2. Ámbito de los métodos y propiedades de una clase
  • 2.3. Constructores y destructores
  • 2.4. Herencia de clases
  • 3. EXTENSIONES Y LIBRERÍAS
  • 3.1. Extensiones
  • 3.2. Librerías
  • 4. TRATAMIENTO DE IMÁGENES
  • 4.1. La biblioteca GD
  • 4.2. Generar un recurso de imagen
  • 4.3. Exportar nuestro recurso de imagen
  • 4.4. Funciones de tratamiento de imágenes
  • 4.5. Procesar archivos de imagen enviados mediante un upload
  • 4.6. Caché de las imágenes
  • 5. ARCHIVOS EN FORMATO PDF
  • 5.1. La librería FPDF
  • 5.2. Descarga e instalación
  • 5.3. Generando nuestro primer PDF
  • 5.4. Configurando el entorno
  • 5.5. Añadiendo contenido
  • 5.5. Estilos de celda
  • 5.6. Recursos gráficos
  • 5.7. Configuración de página
  • 5.8. Cabecera y pie de página
  • 6 SINGLE SIGN-ON
  • 6.1. ¿Qué es SSO?
  • 6.2. Proveedor de identidad: Crear el enlace
  • 6.3. Proveedor de servicio: Implementar el endpoint
  • 6.4. Securizando el SSO
  • 6.5. Otras opciones de implementación
  • 7. WEB SERVICES
  • 7.1. ¿Qué es un web service?
  • 7.2. Crear un web service básico
  • 7.3. REST
  • 8. LÓGICA DE NEGOCIO Y PRESENTACIÓN
  • 8.1. Separando la lógica de negocio de la presentación
  • 8.2. Motor de plantillas predesarrollado: Smarty
  • 9. MODELO VISTA CONTROLADOR
  • 9.1. Ciclo de vida del patrón MVC
  • 9.2. Estructura de la aplicación web
  • 9.3. Controlador
  • 9.4. Modelo
  • 9.5. Vista
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WORDPRESS

· 30 h

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Al terminar sabrás

  • Conocer la herramienta Wordpress para la creación de blogs y crear una cuenta, y utilizar herramientas que ayuden a convertir nuestro Wordpress en un website mucho más completo y útil.

Contenidos principales

  • 1. EL FENÓMENO BLOG. CÓMO CREAR UNA CUENTA EN WORDPRESS
  • 1.1. Introducción y objetivos
  • 1.2. Introducción a Internet: un poco de historia
  • 1.3. Internet como nuevo canal de comunicación
  • 1.3.1. Diferencia con los medios tradicionales de comunicación
  • 1.3.2. Ventaja de Internet como medio de comunicación
  • 1.3.3. El lector digital
  • 1.4. La página web
  • 1.4.1. El sitio web
  • 1.4.2. Tipos de websites
  • 1.5. El fenómeno blog. El microblogging
  • 1.5.1. Definiciones de blogs
  • 1.5.2. El periodismo 2.0 o periodismo ciudadano
  • 1.5.3. Blogesfera
  • 1.5.4. Microblogs
  • 1.5.5. Particularidades
  • 1.5.6. Algunas pautas para el microblog
  • 1.5.7. Pautas para la redacción en Twitter
  • 1.6. Características de un blog
  • 1.6.1. Orígenes del nombre
  • 1.6.2. Características de un blog
  • 1.6.3. Características sociales de los blogs
  • 1.7. Consejos para redactar un blog
  • 1.7.1. Principios de redacción
  • 1.7.2. Trucos para captar la atención y aumentar las visitas
  • 1.8. Plataformas online para la creación de blogs
  • 1.8.1. Introducción
  • 1.8.2. WordPress vs Blogger
  • 1.8.3. Herramientas CMS para la creación de blogs
  • 1.8.4. Principales CMS
  • 1.9. WordPress
  • 1.9.1. ¿Qué es WordPress?
  • 1.9.2. Características de WordPress
  • 1.9.3. ¿Qué podemos construir con WordPress?
  • 1.9.3.1. Conceptos previos
  • 1.9.3.2. Blogs
  • 1.9.3.3. Reportajes y noticias
  • 1.9.3.4. Catálogo
  • 1.9.3.5. Webs corporativas o de negocio
  • 1.9.3.6. Sitio en wordpress.com vs alojado en nuestro servidor
  • 1.10. Creando una cuenta en wordpress.com
  • 2. CONSTRUYENDO UN BLOG PROFESIONAL CON WORDPRESS
  • 2.1. Introducción y objetivos
  • 2.2. Creando posts
  • 2.2.1. Los dos paneles de control de WordPress
  • 2.2.2. Panel de control moderno
  • 2.2.3. Panel de control antiguo wp-admin
  • 2.2.3.1. Acceso
  • 2.2.3.2. El menú
  • 2.2.3.3. Practicando con el panel: cambiando los ajustes básicos
  • 2.2.4. En el panel moderno
  • 2.2.5. Creación de un nuevo post en el panel wp-admin
  • 2.2.5.1. Pasos a seguir
  • 2.2.5.2. Widgets
  • 2.2.5.3. Publicación programada de un artículo
  • 2.2.5.4. Editando un post
  • 2.2.5.5. Borrando un post
  • 2.2.5.6. Creando un Sticky Post (artículo fijo)
  • 2.2.6. Creación de un nuevo post en el panel moderno
  • 2.2.6.1. Primeros pasos
  • 2.2.6.2. Publicación programada de un artículo
  • 2.2.6.3. Editando y borrando un post
  • 2.3. Organización de los posts. Etiquetado
  • 2.3.1. Etiquetado en el panel wp-admin
  • 2.3.1.1. Aspectos generales
  • 2.3.1.2. Categorizando un post
  • 2.3.1.3. Widgets
  • 2.3.2. Etiquetas (tags)
  • 2.3.2.1. Consejos para su utilización
  • 2.3.2.2. Etiquetando un post
  • 2.3.2.3. Convertir etiquetas en categorías y viceversa
  • 2.3.3. Etiquetado en el panel moderno
  • 2.4. URL amigables
  • 2.4.1. URL amigables en el panel wp-admin
  • 2.4.2. URL amigables en el panel moderno
  • 2.5. Los temas en WordPress
  • 2.5.1. Concepto general
  • 2.5.2. Eligiendo un tema para nuestro blog (en el panel wp-admin )
  • 2.5.3. Personalizar nuestro blog
  • 2.5.3.1. Introducción
  • 2.5.3.2. Widgets
  • 2.5.3.3. Añadir imagen a la cabecera
  • 2.5.3.4. Añadir una imagen de fondo
  • 2.5.3.5. Visualización del blog en diferentes dispositivos
  • 2.5.4. Elección de tema en el panel moderno
  • 2.5.5. Personalización del tema
  • 2.6. Dando vida a nuestros posts
  • 2.6.1. Formato de posts en el panel wp-admin
  • 2.6.2. Enlaces en los posts
  • 2.6.2.1. Añadir un link
  • 2.6.2.2. Usando formatos de posts para crear un enlace
  • 2.6.2.3. Formato de posts en el panel moderno
  • 2.6.3. Imágenes en los posts
  • 2.6.3.1. Imágenes en el panel wp-admin
  • 2.6.3.2. Edición de la imagen
  • 2.6.3.3. Hacer un link con un fichero pdf
  • 2.6.3.4. Imágenes en el panel moderno
  • 2.6.3.5. Edición de las imágenes de la Biblioteca Multimedia
  • 2.7. Páginas y menús con WordPress
  • 2.7.1. Páginas y menús con el panel wp-admin
  • 2.7.2. Cómo ver nuestra página
  • 2.7.3. Creando un menú
  • 2.7.4. Creando sitios panfleto
  • 2.7.5. Páginas y menús con el panel moderno
  • 2.7.5.1. Crear una página nueva
  • 2.7.5.2. Menús
  • 2.8. Comentarios en el blog
  • 2.8.1. Comentarios en el panel wp-admin
  • 2.8.2. Respondiendo a los comentarios
  • 2.8.3. Cómo conseguir comentarios.
  • 2.8.4. Los comentarios en WordPress
  • 2.8.5. Dejando un comentario
  • 2.8.6. Backlinks
  • 2.8.7. La lucha contra el spam
  • 2.8.7.1. Estrategias antispam
  • 2.8.7.2. Instalar Askimet
  • 2.8.8. Comentarios en el panel moderno
  • 3. CARACTERÍSTICAS AVANZADAS CON WORDPRESS
  • 3.1. Introducción y objetivos
  • 3.2. Pluggins en wordpress.com
  • 3.3. Añadiendo galerías de imágenes, vídeo y música
  • 3.3.1. Contenido embebido en WordPress
  • 3.3.2. Creando una galería
  • 3.3.2.1. Galería en el panel wp-admin
  • 3.3.2.2. Galería en el panel moderno
  • 3.3.3. Incrustando una ventana de vídeo
  • 3.3.3.1. Pasos a seguir
  • 3.3.3.2. Shortcode
  • 3.3.4. Reproduciendo archivos de audio
  • 3.3.4.1. ¿Cómo subir un archivo de audio?
  • 3.3.4.2. Reproducir un archivo de SoundCloud en WordPress
  • 3.3.4.3. Reproducir un archivo mp3 de nuestro equipo en el blog
  • 3.4. WordPress y las redes sociales
  • 3.4.1. Twitter
  • 3.4.2. Facebook
  • 3.5. Creación de un formulario en Wordpress
  • 3.5.1. Conceptos previos
  • 3.5.2. Pasos a seguir
  • 3.6. Crear una encuesta en WordPress
  • 3.7. Blog colaborativo entre varios autores
  • 3.7.1. Los diferentes roles en WordPress
  • 3.7.2. Creando un nuevo usuario en WordPress
  • 3.8. Tipos para atraer a nuestros lectores
  • 3.8.1. Compartir nuestro blog
  • 3.8.2. Las Redes socialeS
  • 3.8.2.1. Facebook y Twitter
  • 3.8.2.2. Cómo funcionan los botones de compartir
  • 3.8.2.3. Botones de compartir en el panel wp-admin
  • 3.8.2.4. Botones de compartir en el panel moderno
  • 3.8.2.5. Conectar con redes sociales con el panel wp-admin
  • 3.8.2.6. Conectar con redes sociales en el panel moderno
  • 3.8.3. Mantener a los lectores atrapados
  • 3.8.4. Suscripciones por correo a nuestro blog
  • 3.8.5. Redifusión del blog
  • 3.8.5.1. Rss (Freeds)
  • 3.8.5.2. Obteniendo los feeds del blog
  • 3.8.5.3. Suscripción a nuestro blog con Feedly
  • 3.9. Posicionamiento en buscadores. SEO
  • 3.9.1. SEO onpage
  • 3.9.2. Factores de búsqueda
  • 3.9.3. Factores Off Page para el posicionamiento (para una web en general)
  • 3.9.3.1. Pagerank y Link building
  • 3.9.3.2. Enlaces para realizar el linkbuilding
  • 3.9.3.3. Consiguiendo enlaces de forma natural mediante Link Baiting
  • 3.10. Estadísticas del blog
  • 3.10.1. Introducción
  • 3.10.2. Accediendo a las páginas de estadísticas Panel moderno
  • 3.11. Monetización del blog
  • 3.12. Recursos para WordPress
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